摘要：落实立德树人根本任务,应注重价值塑造、知识传授和能力培养的融合。对高职院校药理学课程思政进行研究,提出课程思政元素挖掘、教学设计、教学评价等方面的建议,实践出药理学课程思政教学改革的有效路径。

摘要：高职高专的人才培养目标是为社会提供具有职业化素质和解决问题能力的实用技术型人才。就业指导课程在课程内容设置、课堂讲授方法、实训项目设计、师资团队建设、课程质量管理等方面要体现这一特色。郑州铁路职业技术学院探索以培养学生职业核心能力为课程目标的就业指导课程体系,让学生课上动脑,课下动心动手,注重提高学生的独立思考能力和解决实际问题能力。

摘要：近些年许多高职院校都在进行着项目化教学方法改革。从高职院校艺术设计专业Sketchup草图大师软件课程着手,基于企业岗位标准和真实工作情景,结合具体设计项目实践进行项目化教学探索。通过具体项目化教学改革实践,学生的学习主动性和综合职业素养均有明显提升。

摘要：开展双语教学是当前我国高校教学改革的一项重要内容。本文以郑州铁路职业技术学院国际教育学院2010级学生为对象,对影响双语教学的相关因素和双语教学的实际效果进行了调查,并针对调查结果提出了相应的改进措施,以期优化双语教学设计,提高双语教学质量。

摘要：围绕中国特色高水平高职学校和专业建设计划,郑州铁路职业技术学院紧密依托行业龙头企业,深入推进校企协同育人,与埃塞俄比亚亚吉铁路运营和维护项目公司共同开展国际订单式培养,探索"1+X"证书制度,输出中国职业教育标准,打造跨境教育新模式,为中国企业"走出去"贡献智慧和力量。

摘要：高校是思想政治教育的主阵地,郑州铁路职业技术学院根据学生的特点、师资队伍的特殊性以及教学硬件水平,在人力财力成本允许的情况下开展了“思政课实践教学周”设计与创新研究,旨在提升思想政治实践课的吸引力,打造国内领先的、一流的“思想政治实践课”。

摘要：归纳历代图书馆建筑特征,结合图书馆未来发展趋势,提出图书馆建设模式新理念。结合具体案例,提出实用的设计方案。

摘要：2019年1月,国务院颁布的《国家职业教育改革实施方案》提出,职业教育作为一种类型教育,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,探索组建高水平、结构化教师教学创新团队,多措并举打造"双师型"教师队伍。2019年12月,教育部、财政部联合印发《关于公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位名单的通知》。这是新时代我国高等职业教育发展的重大战略部署。

摘要：虚拟现实(Virtual Reality)技术,简称VR,是20世纪80年代新崛起的一种综合集成技术,涉及计算机图形学、人机交互技术、传感技术、人工智能等,虚拟现实技术广泛应用在各行各业,而从国内产业目前来看,人才市场需求很大,而供应方面非常不足,原有数字媒体应用技术专业(虚拟现实方向)的人才培养方案不能完全符合新专业虚拟现实应用技术专业的人才培养目标需求,需要按照"校企合作、工学结合"核心理念优化构建课程体系,课程体系设计精准定位企业岗位需求。

摘要：为了实现高职院校公共音乐教育的规范化和制度化,以郑州铁路职业技术学院公共音乐教学为例,从着力构建运行高效的公共音乐教育体制和机制、建立可靠的公共音乐教育保障机制、健全公共音乐教育体系、建立艺术教育理论研究与成果转化机制等方面深入探讨,以推动高职院校公共音乐教育的发展。