摘要：文化创意产业是全球重量级产业,为了适应世界潮流发展,提出基于翻转课堂的包装设计创意项目教学模式。在包装设计分组项目教学过程中,利用网络课程教学平台,结合创意教学方法,提高学生的落地实操能力。教学过程中以学生为主体,培养学生创意设计能力和学习自主性,教师主导教学进程,协助学生精准把握主题、及时发现和解决问题,从而提高教学质量,实现包装设计人才培养目标,为其他艺术设计类课程教学提供参考借鉴。

摘要：对当前国内动漫教育状况,分析动漫制作专业教学发展。从师资、教学目标、课程体系设置、教材选编、教学实施、教学评价、教学环境诸方面探讨高职动漫制作专业教学发展,指出存在问题,提出解决方案,为高职动漫制作专业健康发展提供依据。

摘要：为了保证无人驾驶汽车在动态障碍物的环境下,实现安全的避障路径规划,提出了一种基于动态障碍物状态空间重构的避障路径规划方法。该避障路径规划方法,以前轮偏角为控制量,运用模型预测控制(MPC)方法,忽略车身尺寸信息建立点质量模型,主要在规划层中利用车载传感器的采集信息,对动态障碍物状态空间信息进行重构,研究不同重构构型对避障效果以及“穿越”现象的影响问题。在特定行驶工况中,采用CarSim和Simulink进行联合仿真,以低中高三种速度进行动态障碍物避障稳定性分析,仿真结果表明,所提出的避障路径规划方法对于存在动态障碍物环境下是有效的,避免了由于忽略车身尺寸所导致的“穿越”现象,通过与传统人工势场法比较,验证了本方法规划的路径更短,避障曲率更优。基于动态障碍物状态空间重构的避障路径规划具有安全性和稳定性。

摘要：控件是实现用户和界面交互的利器,在UI页面中具有重要作用。根据控件功能作用不同,分析了常见4大类型控件的设计思路及制作细节,有效提升了控件设计的辨识度、风格统一度和视觉美观度,为有效设计与制作UI控件提供参考依据。

摘要：图标在UI页面中具有重要作用,根据图标设计原则,提出合理的图标设计步骤,分析金刚区图标制作流程,解决图标设计中存在的辨识度低、风格不统一和视觉美观度差三大难题,为有效设计与制作UI图标提供参考借鉴。

摘要：故事类MV的故事表现与音乐、歌词和影像画面有深刻关系。分析音乐和歌词特点,根据音乐风格、歌词确定MV主题表现,提取歌词关键字获得故事素材,设计戏剧化关键转折串联故事,归纳整理使故事富有寓意,利用影像基本元素的特性配合音乐歌词表现,使画面表达准确。为有效创作优秀MV作品提供参考依据。

摘要：文章通过分析金融CPU卡在消费交易流程的密码计算模型,结合射频IC卡的特点,设计了等价密码计算模型,并用现场可编程门阵列(FPGA)实现。

摘要：学业指导是高校教育的一项重要工作内容。面对职业教育改革、国家和社会对高职人才培养提出的要求,需要探索适合高职生的学业指导新途径,以提高技术技能人才培养质量和高职生的就业竞争力。将OBE理念引入高职生学业指导工作中,以成果为导向、以设定培养目标为指引,反向设计学业指导途径,具有较强的适用性和可操作性。

摘要：教育信息技术的发展极大地推动了教学方式的变革,线上线下相结合的混合式教学成为当前教育的一种重要形态。在高职“影视后期制作”课程中运用混合式教学,是日新月异的新媒体产业对创新性技能型人才培养提出的必然要求。本文借鉴柯氏评估模型,根据课程教学目标设计了以“三大类-四层级-五维度”为框架的教学效果评估体系,依此开展对该课程混合式教学效果的多元化评估,对今后的教学实践提出建议,以期将评估体系推广运用至高职数字媒体技术专业的其他核心课程中去。

摘要：在文献[1-3]规划方法的基础上引入了FPGA宏模块的布局,考虑到FPGA宏模块布局问题的特殊性,笔者通过合理的目标函数和处理方法解决了FPGA宏模块布局问题,并提出来了一种描述FGPA宏模块内部布线资源的方法.结果表明:采用笔者提出的FPGA宏模块布局方法,其FPGA规模及所需通道高度比不考虑宏模块内部布线资源的情况节省资源.