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检索条件"机构=重庆万州商贸中等专业学校"
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关于“半工半读”制度的效用研究
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《职业教育研究》2008年 第10期 128-130页
作者：熊毅重庆万州商贸中等专业学校重庆404000 
推行"半工半读"制度对于发展职业教育具有重要的现实意义。文章以重庆万州商贸中等专业学校中参与"半工半读"管理的学校领导和行政人员为研究对象,设计问卷并对样本进行问卷调查,根据调查结果对"半工半读"...
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