摘要：为了解决重庆三峡医药高等专科学校站群数据监测问题,本文设计了一种基于敏感词过滤的站群数据监测系统。系统使用Python编程语言实现,设计了登录模块、用户信息管理模块、扫描模块、过滤模块、字典模块、管理员管理模块共五个模块,采用宽带或移动网络工作模式,数据库采用My SQL。实际应用表明该系统可以有效分析与过滤站群数据,给数据监测人员的工作带来帮助。

摘要：微课在我国的发展如火如荼,然而常见的微课在个性化学习上稍有欠缺。根据重庆三峡医药高等专科学校学生水平差异较大的校情,设计交互式微课模式,并邀请师生共同参与交互式微课的开发,最大限度地照顾不同水平的学生在学习同一门课程时的矛盾,从而获得一定的认可。

摘要：目的:文章探讨医学类高职院校图书馆美育工作实践策略,旨在通过美育提升医学生的审美能力、文化素养及综合素质,促进医学生全面发展。方法:首先,分析医学类高职院校图书馆开展美育工作的必要性与优势;其次,以重庆三峡医药高等专科学校图书馆为例,介绍该馆在美育实践中的具体做法,包括建设多维度美育空间、利用特色资源开展美育活动、打造品牌美育活动等;最后,提出医学类高职院校图书馆美育实践策略,包括革新传统观念、加强馆员培训、打造美育空间、优化资源建设、开展美育活动及加强合作等。结果:重庆三峡医药高等专科学校图书馆在日常工作中融入美育,不仅丰富了校园文化活动,还提升了医学生的审美能力、文化素养及综合素质,促进了医学生全面发展。同时,该馆的美育实践为其他医学类高职院校图书馆提供了有益的借鉴和参考。结论:医学类高职院校图书馆应充分认识到美育的重要性,利用自身优势资源,结合专业特色,开展多样化的美育活动,为培养全面发展的医学人才贡献力量。

摘要：文章探讨了AIGC技术在高职Linux操作系统课程思政设计中的应用。文章介绍了课程思政的重要性及AIGC技术的发展背景,详细阐述了AIGC辅助课程思政设计的优点,从快速提供丰富的教学资源、推动学习方法的改革创新、优化课程思政评价方式等几方面进行了论述。然后以Linux操作系统课程为例,展示了如何利用AIGC技术提高课程思政设计和优化的效率。最后,文章讨论了AIGC技术在应用过程中可能带来的数据安全、内容偏见等风险与挑战。

摘要：人体解剖学是医学教育中的关键基础学科,对培养医学生的空间认知、临床思维和职业素养起着独特作用。随着医学教育的改革和发展,各国在解剖学教学方面的探索变得更加多样,采用了不同的教学模式和方法。通过文献综述,本研究系统地比较了中外解剖学教学模式的相似和不同之处,并从课程设计、教学方法、实验教学及评价方式四个方面进行了深入探讨。通过总结国外的教学经验,发现美国、英国、德国和新加坡在解剖学教学领域取得了显著的进展,尤其是在课程模块化设计、跨学科融合、虚拟现实技术的应用以及多元化评价体系等方面展现了较强的创新性和实效性。这些先进的教学经验在提高学生解剖学知识的掌握、临床思维能力和团队合作能力方面发挥了重要作用。相较之下,国内的解剖学教学仍然面临一些挑战。因此,本研究针对我国医学教育的实际需求,提出了一系列解剖学教学改革的建议。这些建议重点关注课程结构的优化、数字化教学手段的应用、教学方法的创新以及多样化评价体系的建立,旨在提升国内解剖学教育的质量,提供理论和实践方面的支持。

摘要：“药学综合知识与技能”是高职药学专业的一门专业核心课程,该课程对接真实职业场景和工作情境,培养学生将医学知识与药学知识融会贯通,并将所学医药知识灵活运用在药学服务中,能针对不同患者人群,制定个体化的用药指导,保证临床用药的安全性、有效性、经济性、适当性。以“糖尿病的药学问诊”技能为例,结合CDIO工程教育模式,运用案例教学法、情景模拟法、任务驱动法的教学方法,利用超星学习通、云课堂等信息化平台,为药学综合知识与技能的课程教学提供借鉴参考。

摘要：笔者团队从规划课程顶层设计、创新课堂教学方法、增强教师思政意识及能力、拓展课程思政时空、完善考核评价方法5个途径,开展中医课程思政改革探索,将五心感化育人融入专业教学中,形成基于混合式教学的“育教”融合课程思政模式。同时,对针灸学开展教学实践与效果分析,以期为实现专业教学与课程思政的同向同行,发挥课程思政的协同育人效应,培养德才兼备的优质中医人才,建设中医思政“金课”提供借鉴。

摘要：目的建立N、P、K施肥量与巫山淫羊藿Epimedium wushanense品质的回归模型,探索巫山淫羊藿的最佳施肥方案。方法采用3因素4水平设计施肥方案,布置巫山淫羊藿N、P、K肥料效应实验,并对实验数据进行整理与统计分析。结果建立了N、P、K肥配施效应模型与巫山淫羊藿产量和质量之间的关系,并对各因子之间的交互作用进行了分析,对模型进行了优化。在不同施肥措施中N_2P_2K_2处理效果最佳,不施或者少施N、P、K中的任何一种养分均不同程度导致巫山淫羊藿减产和质量下降;单因子效应分析表明,随着N、P和K施肥量的提高,产量和有效成分的量呈先升后降的趋势;双因素交互效应分析表明,以巫山淫羊藿产量为考察对象,N、P、K肥间相互作用都存在一个值域,低于这个值域时都表现为协同促进作用,高于这个值域时则都表现为拮抗作用;以淫羊藿苷和朝藿定C的量为考察对象,N、K和P、K肥间相互作用存在一个值域,有效成分的量表现出与产量相同的趋势。结论模型优化结果表明,大阳实验适宜的N、P、K肥施用量分别为224.154~269.461、176.324~214.651、152.624~197.354 kg/m^2。

摘要：目的探讨N、P、K配施效应模型及对野菊花产量和蒙花苷量的影响。方法以野菊为材料,采用"3414"不完全正交设计的N、P、K 3因子施肥试验,对野菊花N、P、K施用量进行二次回归设计,对实验结果采用方差分析和DPS数据处理进行统计分析。结果初步建立了N、P、K肥配施效应模型与野菊花产量和品质之间的关系,在不同施肥措施中,N2P2K2处理效果最佳,不施或者少施N、P、K中的任何一种养分均不同程度导致减产和质量下降;单因子效应分析表明,随着N、P、K施肥量的提高,产量和有效成分蒙花苷的量呈先升后降的趋势;双因素交互效应分析结果表明,以野菊花产量为考察对象,N、P、K肥间相互作用都存在一个值域,低于这个值域时都表现为协同促进作用,高于这个值域时则都表现为拮抗作用;以蒙花苷为考察对象,N、K和P、K肥间相互作用存在一个值域,蒙花苷量表现出与产量相同的趋势,N,P肥间一直表现为协同促进作用。结论模型优化结果表明,野菊花适宜的N、P、K肥施用量分别为131.280～187.254、113.415～170.460、118.335～220.845 kg/hm2。

摘要：目的建立和优化党参炔苷的闪式提取工艺。方法采用Box-Behnken实验设计,结合响应面法,以党参炔苷得率为指标考察影响闪式提取的主要因素,选择最佳工艺条件。结果闪式提取的最佳工艺为:120 V工作电压,以16倍(V/m)78%乙醇提取时间128 s。在上述条件下,党参炔苷平均得率为0.090 3%,这一结果与模型预测值符合。结论闪式提取法操作简便,节能高效,可用于党参炔苷的提取。