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发展大学生社团的意义及对策
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《中国高教研究》2001年 第8期 47-48页
作者:何荣波重庆交通学院外语系重庆400074 
目前,在全国各高校,各种大学生社团比比皆是,如英语角,计算机协会,名目繁多的兴趣中心,甚至学生综合能力培养学校等,如雨后春笋,呈遍地开放之态势.这些隶属于各级团组织的大学生社团,由相同兴趣、爱好、志向的大学生自愿参加,具有特定...
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广告用语的翻译
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《中国科技翻译》2002年 第1期15卷 43-45页
作者:曹顺发重庆交通学院外语系重庆市400074 
广告要求以最简单的语言来表达最复杂的意义 ,因此 ,广告用语的翻译 (汉英互译 )亦不能脱离这一原则。
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福克纳作品的反复叙事特征
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《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》2002年 第2期23卷 75-79页
作者:陈才忆重庆交通学院外语系重庆400074 
福克纳作品的一个显著特征,就是反复叙事,具体表现在:(1)反复讲述相似却又不同的故事,不同的人物呈现相似而又不同的性格特征;(2)某些人物和意象反复出现,以展示人物命运的发展变化,强调作者所要表达的某个主题;(3)反...
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论弗洛斯特诗歌的艺术特色
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《乐山师范学院学报》2003年 第3期18卷 38-43页
作者:陈才忆重庆交通学院外语系重庆400074 
弗洛斯特的诗歌呈现出以下四个方面的艺术特色:(1)意义的不确定性,即一首诗可以作多种解释,含有丰富的内涵;(2)悖论性,即从寻常的事物中发现不同寻常的含义,从矛盾中揭示真理;(3)戏剧性,以独白和对话的形式展开情节;(4)哲理性;(5)冰山...
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迻译中的“过滤”艺术
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《喀什师范学院学报》2003年 第4期24卷 58-61页
作者:余元玲重庆交通学院外语系重庆400074 
口译的过程中辶多译进行得顺利与否 ,直接影响口译的质量。在进行辶多译时 ,有些因素需要“忽略”或“替换”,这就是“过滤”艺术。对此从语言和非语言两个方面阐述了口译员须“过滤”的七大因素 ,并且指出了“过滤”
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译要敢为人先——从点滴实践感知翻译创新
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重庆交通学院学报(社会科学版)》2002年 第4期2卷 48-50页
作者:杨全红重庆交通学院外语系重庆400074 
“创新”宜实事求是 ,以人为本 ,应鼓励不同的个体在其研究领域内力所能及地做出自己的创新成果。就译事而言 ,主张“敢为人先” ,即敢于译他人所未译 ,敢于译他人所不译 ,敢于译他人所劣译。为说明此观点 ,例举并分析了一定数量的广告...
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一位充满爱心的女性的心声——朱迪丝·赖特早期诗歌赏析
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重庆交通学院学报(社会科学版)》2002年 第2期2卷 27-30页
作者:周开鑫 蒲华林重庆交通学院外语系重庆400074 
爱,是澳大利亚著名作家朱迪丝·赖特诗歌的中心主题,诗人以独特的艺术风格所表现的爱尤其优美动人。
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陆晶清早期散文浅析
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重庆交通学院学报(社会科学版)》2001年 第4期1卷 40-42页
作者:伍利亚重庆交通学院外语系重庆400074 
陆晶清是一个不为大家所熟悉的女作家 ,在二十世纪二、三十年代她的才华却一度引起文坛普遍关注。本文分析介绍了其早期散文创作的四个艺术特色 :真挚、伤感、美丽和淡漠 ,以期引起更多的人了解与关注。
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通感——象征主义的风格标志——中西文论中通感现象比较研究
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《西南政法大学学报》2002年 第3期4卷 72-74页
作者:黄季英重庆交通学院外语系重庆400074 
西方象征主义诗人们提出的通感理论极大地推动了诗歌艺术的创作发展,而数千年以来的中国文论却不乏与通感理论相符的实例。文章试图就此对中西方文艺创作的通感现象作进一步的比较研究。
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“互动”英语教学模式刍议
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重庆交通学院学报(社会科学版)》2001年 第2期1卷 70-72页
作者:李勇 张开荣重庆交通学院外语系重庆400074 
大学英语教学的最高目标是培养学生具有较强的英语表达能力 ,采用“互动”英语教学模式是实现这一目标的有效途径。本文探讨了“互动英语教学模式的理论基础、设计原则及设计种类。
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