摘要：在阐述首席研究员负责制(principal investigator responsibility system,PIRS)下引入科研型实验室综合信息系统(Laboratory Information Systems,LIS)的必要性和可行性的基础上,提出基于C/S、B/S结合模式的LIS总体结构,给出了系统的功能模块、设计特色和关键问题解决方法等。其LIS运行结果表明该LIS能为PIRS对人力、物流、财务及质量控制的管理提供强大支持。

摘要：在"突出医用物理实验课的医学特点、加强医学生科技水平综合素质培养"医学教育改革思想的指导下,笔者提出了"医学物理应用及设计性实验"这一全新课程设计的概念.对原有的医用物理学实验的教材体系进行了重新的设计,其目的是利用全新课程设计的指导思想和先进的教学手段使医用物理学实验能够发展成为一个独立的完整教学体系.按照这一课程设计思路编写的医用物理学实验教材已经正式出版,它包括医用物理基本实验、医学物理应用及设计性实验和附录三篇.本文还详细介绍了课程设计的指导思想、课程设计的具体内容以及教育改革的结果.教育改革探索的效果是十分令人满意的,不但学生学习热情高涨、大有所获;而且教师的知识结构也得到全面的更新,实为医学教育改革的发展方向之一.

摘要：采用先进的计算机电子设计自动化技术中的EWB仿真技术,重组医学电子学的教学体系。构建医学电子学理论课和实验课的教学虚拟平台,使医科学生能够更好地掌握医学电子仪器的基本原理以及设计方法,从而全面提高医学电子学的教学质量,以适应现代医学技术发展的需要。