摘要：组织工程学支架在人体骨缺损的修复方面具有不可低估的作用,但常规方法尚未取得满意的临床效果;在骨组织工程中,制备高性能支架是研究的重点。该领域主要生产具有理想形状、结构、物理、化学和生物特征的骨组织工程支架,以提高支架生物性能和提升修复骨缺损的效果。3D打印技术在生物医学工程的许多行业广泛运用。3D打印技术通过定制形状和结构,有可能制备理想的骨组织工程支架,使其具有仿生宏观或微观结构、合理的机械性以及良好的细胞或组织相容性。本文简要综述了3D打印制备不同类型骨组织支架的研究进展,并介绍了3D打印设计和制造骨组织工程支架最新理念。

摘要：目的探讨案例设计结合情景模拟演练在骨科护理教学中的应用效果。方法选取2022年8—12月在重庆医科大学附属第三医院骨与创伤中心工作的32名护士作为研究对象,根据教学方法不同分为对照组与研究组,每组16名。对照组护士采用常规模拟演练进行教学,研究组护士采用案例设计结合情景模拟演练进行教学。比较2组护士的教学效果和教学满意度。结果经过教学培训后,研究组护士的操作熟练度、安全意识、准备效率、善后处置和与患者沟通效果5个项目评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。经过教学培训后,研究组护士的健康意识、临床技能、沟通能力、科研创新能力、问题分析解决能力、知识掌握程度、激发学习兴趣、提升临床思维能力8个方面的教学满意度评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论案例设计结合情景模拟演练应用于骨科护理教学中,能够有效提高教学效果,提升护士的教学满意度,值得在护理临床教学中推广应用。