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新形势下本科毕业设计(论文)管理工作的探索与实践
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《中国高教研究》2000年 第11期 72-73页
作者:杨天怡 霍丹群 何敏重庆大学 重庆大学教务处 重庆大学教务处教学研究科 
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基于IP网络的视频答疑教室的设计与实现
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重庆建筑大学学报》2006年 第6期28卷 132-134页
作者:林宝如 张忠 周世光重庆大学计算机学院重庆400044 重庆大学教务处重庆400044 重庆钢铁集团公司培训中心400000 
如何在教学中利用计算机和网络已成为密切关注的问题,远程视频答疑教室能改变教学手段,利用新一代互联网技术和NGN服务器提供的语音视频服务,应用于教学活动,有利于提高教学质量,增加教师和学生的情景交流,激发学生的学习兴趣,促进学生...
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面向高校学生个人信用评价系统的UML建模方法
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重庆大学学报(自然科学版)》2005年 第11期28卷 62-64页
作者:陈静 杨甜娜重庆大学教务处重庆400030 重庆大学自动化学院重庆400030 
统一建模语言UML(Unified Modeling Language)是一种标准的图形化建模语言,它是面向对象分析与设计方法的表现手段,适用于不同的开发环境和软件生命周期.文中主要讨论如何使用UML完成高校学生个人信用评价管理信息系统的用例建模、静态...
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研究型大学本科的卓越计划培养方案——以重庆大学机械工程及自动化专业本科为例
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《高等工程教育研究》2013年 第3期61卷 46-50页
作者:李良军 易树平 严兴春 罗虹 鞠萍华重庆大学机械工程学院 重庆大学教务处 
结合重庆大学本科教育的定位,分析确定了机械工程与自动化专业人才培养目标,进一步细化后,制定了符合目标要求的5大方面共27项本科卓越计划培养标准;然后从中提炼总结了毕业生必须具备的学习能力、协作能力等12种能力要求,并提出了培养...
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高校学生创新实践能力培养的探索与思考
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《实验技术与管理》2009年 第7期26卷 28-30页
作者:罗志勇 张胜涛 周晓梅 邓银重庆大学化学化工学院重庆400044 重庆大学教务处重庆400044 
阐述了高等学校培养学生创新实践能力的必要性,并指出应坚持系统性、主体性、普遍性、个性化、激励性的原则,从制订创新人才培养方案、进行教学改革、利用实验室开放、开展第二课堂活动、强化毕业论文(设计)质量、设立创新基金、改革...
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基于角色控制的教学权限访问系统的设计与实现
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重庆大学学报(自然科学版)》2005年 第12期28卷 59-61页
作者:陈金玉 刘东荣 李卓伟 吴德垠重庆大学教务处重庆400030 深圳市联友科技公司广东深圳518031 重庆大学计算机学院重庆400030 
研究和探讨了实际应用中的用户权限及访问控制设计及实现问题.以一个教学管理网上系统的权限访问系统实现为例,通过建立一个权限控制矩阵来划分用户的权限访问级别,并结合了动态菜单自动生成、页面跳转限制控制、以及分级打开数据库数...
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基于项目管理的多媒体教室教学设备管理系统建设探讨
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《中国教育信息化(高教职教)》2007年 第1S期 62-64页
作者:陈金玉重庆大学教务处现代教育技术中心 
多媒体教室教学设备是高校多媒体教学的重要物质基础。虽然各高校在长期的多媒体设备管理实践中已积累起了不少的先进经验,但管理模式主要还是通过人工完成,或系统的设计没有充分体现多媒体设备管理的规律。论文详细分析了多媒体设备管...
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8098主从理器系统硬件设计
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《微型机与应用》1993年 第8期12卷 23-25页
作者:杨江 吴言荪重庆大学教务处630044 
一种由8098微控制器组成的主从理机系统,给出了硬件电路结构。此系统性能价格比较高,数据的理速度较快。
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毕业设计(论文)网络管理系统研究与实践
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《中国大学教学》2008年 第8期 74-76页
作者:朱正伟 刘东燕 李杰重庆大学教务处素质办主任、助理研究员 重庆大学虎溪校区管委会常务副主任、教授 重庆大学计算机学院讲师 
充分利用网络信息技术建设数字化校园是我们节省日常开支、提高工作效率、提升管理水平的有效途径。本文以高校教学工作的重要教学环节毕业设计(论文)为切入点,分析了学生毕业设计(论文)工作过程的各种需求,编制了基于J2EE的毕业...
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本科教学质量的监控与评价研究
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《高等建筑教育》2008年 第2期17卷 43-47页
作者:邓晓岚重庆大学教务处重庆400030 
文章在系统阐述教学质量监控的内涵与教学质量监控体系设计原则的基础上,对重庆大学在教学质量监控与评价体系进行了分析与探讨。分析表明:其一,在改革中不断完善教学过程管理的各项监控手段,构建过程与结果并重的教学质量监控与评价体...
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