摘要：计算机基础教程是一门应用性、理论性、实践性很强的学科,而教师也大多采用任务驱动教学法来完成课堂教学目标。如果简单地实施“任务驱动”的方法,往往会出现一些问题。本文基于“任务驱动法”在日常教学中的具体应用采用谈一谈想法和做法。

摘要：随着高考改革的逐步推进,对中职学生的能力提出了新的更高的要求,技能考试分值占到专业总分的50%。作为一名服装专业课教师,我认为,在高考改革模式下,教师要找方法、设办法、精心设计,将学生独立操作能力作为技能教学的目标,作为教学环节的重中之重,将学生独立实践这一要求融入技能课的每个环节。本文就如何找方法、设办法来培养学生独立实践能力进行了详细阐述。

摘要：PowerPoint(以下简称PPT)是一款非常优秀的课件制作软件,日常办公中使用频率也非常高。然而,在实际教学工作中,很多PPT制作时心有余而力不足,不知从何下手。在课堂上演示完毕,却发现事倍功半,而非事半功倍。又或者是在制作时耗力费时,东拼西凑,展演起来却是花里胡哨,无丝毫美观大方可言……本文结合一个初中历史PPT的部分页面,分析其中失误之处,提出改进方案,总结得出日常PPT设计与制作、美化时的常用方法与措施,便于制作出美观大方,醒目得体的PPT,以提高课堂教学效果。