限定检索结果

检索条件"机构=重庆市万盛区教师进修学校"
1 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
“阅读期待”唤醒自主学习
收藏 引用
《今日教育》2005年 第5期 22-22页
作者:罗光羽重庆市万盛区教师进修学校 
“自主学习”不等于学生自流,不应理解为教师撒手不管。"自主学习"更需要精心设计和机智应对。“自主学习”应成为在教师的引导、暗示、有效监督下的一种学习方式。
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部