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检索条件"机构=重庆市万盛经开区福耀实验学校"
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提高小学数学课堂练习有效性的原则探析
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《师资建设》2015年 第10期28卷 88-89页
作者：钟守兵重庆市万盛经开区福耀实验学校 
小学数学练习课的教学往往死板、机械、沉闷，阻碍了学生的思维发展和能力的培养。“脚踏西瓜皮，练到哪里算哪里”的教学方式导致学生得不到主动的发展，也没有培养学生主动探究能力。鉴于此，经过本人多年的研究探索，小学数学练习设...
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