摘要：由于现在的学生对书法比较生疏，授课时就比一般课程难度大，因此教师在教学中要想方设法，深入浅出，形象生动地把学生引入书法艺术教学的意境之中，使他们在短时间内掌握这门艺术的基础知识和基本技能。在教学实践中，我进行了一些初步探索，以下谈谈自己的具体做法。

摘要：根据调查研究结果,经调查研究,传统中职学前教育专业传统课堂教学中还存在诸多问题。为此,研究者建构了“诊断Diagnosis—设计Design—探究Discover—分享Share—评价Summarize—传播Spread”“3D+3S”课堂教学模式。

摘要：书法艺术的魅力，首先在于线条本身，有质、有量、有形、有神、有韵味。这首先基于力度的不同把握和运用。没有力度的不同表现，便没有了一切。古之名作，其秀在骨，其厚在神，全仗笔力。