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用童心看儿童“原生态”的作品
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《西南大学学报（社会科学版）》2011年 第S1期37卷 248-,285页
作者：童进重庆市北碚区中山路小学校重庆市400700 
儿童美术教育是艺术的启蒙教育,天真无邪、无拘无束是孩子们的天性,也是儿童画中最可贵的品质,是儿童画的精髓所在。而现今有的美术教师往往太重视绘画技法的学习,而忽略了保护儿童"原生态"的绘画。不论是家长还是老师,我们...
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