限定检索结果

检索条件"机构=重庆市彭水县彭水第一中学"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
立足当下,奔赴山海
收藏 引用
《作文与考试(高版)》2020年 第34期 14-15页
作者:李雨姗重庆市彭水县第一中学 
物理家王竹溪曾言:"科规律的本身是客观真理,是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案,却是日新月异的。"现代科技多是在传统科技术的基础上发展起来的,很多想法也是从前就有,只是限于时代而无法再...
来源:详细信息评论
关于高生物实验探究教
收藏 引用
《新课程习》2015年 第9期 89-89页
作者:李申翠重庆市彭水县彭水第一中学 
随着教育和社会的发展,现在对生的要求在不断地提高。生在习过程不仅要掌握所的知识,还要有定的动手能力和实践能力。生物教教师要重视生的实验能力,生在实验可以锻炼分析能力和观察力,提高创新能力。
来源:详细信息评论
浅析怎样上好中学音乐欣赏课
收藏 引用
文科技期刊数据库(全文版)教育科2016年 第8期 44-44页
作者:杨谊重庆市彭水县第一中学重庆409600 
音乐欣赏课对于生而言,是其综合素养提升的主要渠道之,有着显著的教价值及意义。中学阶段的音乐欣赏课,必须立足于生的长足发展,表现在具体教,则要求教师积极转变自身角色,以热情带动习;创设问题情境,调动生的习...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部