摘要：体育与艺术＂2＋1＂项目是教育部为了落实学生德、智、体、美全面发展的教育方针,进一步推动学校体育和美育的改革与发展而逐步推进的一项重要工作项目。而重庆市教委为了切实加强学校体育、艺术、科技教育工作,引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和科技活动,促进学生的全面发展和健康成长,决定在沙坪坝区参加全国中小学课外文体活动工程示范区实验取得成功经验的基础上,从2008年秋季开始,在全市中小学逐步推进体育、艺术、科技“2＋2”项目。

摘要：对于美术教师来说,人世间最痛苦的事莫过于在课堂上反复讲解和演示了很多遍技法,但一些学生交出来的作品仍然惨不忍睹。在前不久的一堂美术课上,学生们对版画这门中国传统艺术产生了极大的兴趣,纷纷表示想亲手体验一次版画的制作,印制一张属于自己的作品,但由于条件有限,我们只选择了材料相对简单的吹塑纸版画作为尝试。

摘要：瑞典首都斯德哥尔摩市的Vittra学校被誉为学校多功能学习空间设计的典范。根据学校育人目标和数字化教学方式，设计师Rosan Bosch为Vittra设计出了开放的空间、多彩的颜色、舒适的家具，以及与技术的无缝整合。Vittra学校校长Jannie Jeppesen认为，这种与传统教室截然不同的学习环境，更有利于激发孩子的好奇心和创造力。

摘要：The Place Project是一个关于讲故事的项目，不过我的四、五年级的学生可能从不这样认为。他们认为这是在完成一项很棒的艺术创作。在新学年开始的时候，我对学生做了一个调查，问题是：“你是作家吗？”结果只有60％的学生回答是。在实施数字故事项目The Place Project之后，同样的问题问学生们，最终，我欣喜地看到有99％的学生做了肯定回答。

摘要：高中班主任的管理对学生的影响很重要,直接受到学生身心健康的影响的学校班的班主任,在班级的管理中实行民主的管理的理念,提高教育质量。教育正在不断变革,与教育有关的班级的管理也在各学校被广泛地生产,这是不可否认的,科学的班级的管理是深奥的艺术,班主任是这个艺术的成型者和同意的担子。形成了正确的类的舆论,结合批判和表扬,让学生正视自己的长处和缺点,健康地成长,高中的学生已经进入成年了,他们已经拥有自我判断和自我审查的能力。因此,高中的班主任也要民主,进行真正的民主管理。

摘要：作者通过对高中化学教材的例析,论述了如何通过知识点扩充,阅读指导及课堂语言设计等,培养学生化学思维能力的深刻性和发散性。

摘要：习近平总书记指出"没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现";。这就要求青少年学生要继承和发扬中华优秀传统文化、民族精神,而古诗词是中华优秀传统文化的精华所在,是最能反映中华民族特性和精神属性的艺术。因此,语文教师要采用多种方式开展诗歌教学,让学生真正掌握鉴赏古诗词的方法与技巧,获得语文学习能力的提高和人文素养的增强,并且在诗歌的熏陶中感受到传统文化的魅力,让新时代的中国青年打好最中国的精神底色。

摘要：未来五年内,基础教育学校会呈现什么样的景象？有哪些趋势和技术推动着学校的变革？还将面对哪些挑战？应对的策略是什么？新发布的《2016年地平线报告》（基础教育版）将给出答案。推动学校采用技术的关键趋势1.远期趋势（1）重新设计学习空间一些思想引领者认为新形势的教和学需要新空间做支撑。很多学校正在为促进新兴教育模型的实施提供帮助。例如,翻转课堂,通过重新安排学习环境适用于更主动的学习。

摘要：新的一年,＂高手论技＂继续伴随大家前行,身处一线的你,就那些技术上最常遇到的故障、最需要解决的难题、最成熟的应用……都可以在此畅所欲言,各抒己见。是继续围观还是现身说法,新浪微群http：//***/264976,期待您的共同参与。

摘要：当人们还在围绕教师是接受还是抗拒Web2．0等新技术展开争论的时候，一些积极的教师已经在这条道路上迈开了步子，Web2．0正成为这些教师成就梦想的利器。