摘要：教书育人是一门深奥又复杂的学问，是一门需要深思的艺术。教师和学生之间应该构建起平等和谐的师生关系，在这种关系下才能教学相长，师生共同进步。怎样才能建立起平等和谐的师生关系呢？与学生平等的交流是最重要的方式。

摘要：突破普通高中和职业高中的森严壁垒，嫁接普高学生知识宽广和职高学生技能扎实的优势，改变千军万马过“独木桥”，为学生多元成才找寻复合式“立交桥”，我校走出了一条适合农村普通高中科学发展的新路子。围绕人才目标，登高望远作好顶层设计学校解放思想，大胆创新，逐渐明确了以“以师生发展为本、办人民满意教育”为教育理念，以“为每一位学生的精彩人生奠基”为办学宗旨，以“尊重学生、挖掘潜能、全面发展、多元成才”为办学方针，以“构建师生共享的阳光校园.成长乐园.精神家园”为发展愿景，以“文化立校、质量强校、特色兴校、艺体润校”为发展思路，顶层设计了农村普通高中多元分层育人模式。

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