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以地理学科为中心的多学科融合研学旅行设计——以“武隆喀斯特地貌研学活动”为例
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《中学地理教学参考》2023年 第25期 77-80页
作者：陈道华 谭熙 李浩然重庆市高新区公共服务局教育事务中心重庆 重庆大学城第四中学校重庆 
目前,研学旅行多以分学科实践的形式进行,达不到教育部对综合性课程提出的要求。文章以武隆喀斯特地貌区为例,以地理学科为中心,在学生实地科学探究的基础上设计了四个不同主题的学科融合研学内容,其学科知识覆盖面广,可在培养学生核心...
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