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重庆市推进体育、艺术、科技“2+2”项目的瓶颈及策略
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《田径》2017年 第11期 52-53页
作者:张继昌重庆市聚奎中学校 
体育与艺术"2+1"项目是教育部为了落实学生德、智、体、美全面发展的教育方针,进一步推动学校体育和美育的改革与发展而逐步推进的一项重要工作项目。而重庆市教委为了切实加强学校体育、艺术、科技教育工作,引导和鼓励广大中小学生...
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基于动漫视频联合对抗式虚拟仿真实践训练模式在肾脏病理学教育中的应用效果
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《中国医药导报》2024年 第19期21卷 76-81页
作者:曾俊 刘正杨 向莎 龚丽 柴李殷 陈兴情 梅玫 申兵冰重庆大学医学院重庆大学附属中心医院重庆市急救医疗中心肾内科重庆400000 重庆大学医学院重庆大学附属沙坪坝医院重庆市沙坪坝区人民医院肾内科重庆400000 
目的 探讨基于动漫视频联合对抗式虚拟仿真实践训练的肾脏病理教学新模式在肾脏病学病理学教育中的应用效果。方法 选取2022年9月至2023年9月重庆大学附属中心医院肾内科规培学员80名为研究对象。采用计算机随机法将学员分为对照组和试...
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在初中语文教学中实施多元化教学的策略研究
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《进展》2024年 第12期 139-140页
作者:兰菊秋重庆市黔江区武陵中学校重庆市409000 
语文新课标提出了初中语文教学目标的改革和要求,强调培养学生的创新能力、综合素养和实践能力。针对新课标的要求,本文提出了初中语文教学中一系列多元化教学策略,鼓励创意阅读与写作,培养学生的语言表达能力和创新思维。这些多元化教...
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择美景,悟作法——统编语文八年级下册第五单元(第五课时)教学设计
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《中学语文教学》2024年 第4期 68-72页
作者:王慧 刘光敏重庆市西南大学附属中学校400700 重庆市两江新区西南大学附属中学校400700 
【设计说明】本单元四篇文章《壶口瀑布》《在长江源头各拉丹冬》《登勃朗峰》《一滴水经过丽江》均为游记,游记属于跨界文体,虽可归入文学类文本,但本任务群更多指向实用性。单元导语提示:“本单元所选的课文都是游记,通过记述游览见闻...
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神经网络正逆预测结合的风力机叶片强度可靠性研究
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《太阳能学报》2024年 第1期45卷 291-298页
作者:鞠浩 王旭东 陆佳红重庆工商大学制造装备机构设计与控制重庆市重点实验室重庆400067 重庆工商大学国家智能制造服务国际科技合作基地重庆400067 
针对风力机叶片在各基本随机变量相互影响下强度极限状态难以界定的问题,提出广义回归神经网络正逆预测结合的风力机叶片强度可靠性分析方法。通过神经网络逆预测模型估算叶片失效时各随机变量状态,利用有限元分析法校核后作为强化样本...
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打卡“长征”路线的无碳小车结构及轨迹仿真设计
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《机械传动》2024年 第5期48卷 75-82页
作者:周彦博 罗强 张益维 王鲸宇 封钦 王迎胜重庆三峡学院机械工程学院重庆404100 智能制造先导技术重庆市高校工程研究中心重庆404100 重庆市轻合金材料与加工工程技术研究中心重庆404100 
根据2022年中国大学生工程实践与创新能力大赛要求,设计并制作了一台能打卡指定轨迹点(模拟长征路线)的自走式势能驱动车。运用SolidWorks的贝塞尔曲线,绘制经过特定轨迹点的拟合曲线;利用Matlab对拟合曲线进一步优化与仿真,从而获得满...
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智能照明控制系统在城夜景照明中的应用
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《今日自动化》2024年 第4期 15-17页
作者:苏怀英重庆市城市照明中心重庆400000 
智能照明控制系统在城工程建设中广泛应用,其不仅可以实现对电力资源的合理利用,而且可起到美化城景观、烘托城夜景艺术氛围的作用,给人们带来了更多的视觉体验。文章分析了智能照明控制系统在城夜景照明中的应用,并结合具体案...
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光缆接头外壳收缩抽芯机构成型模设计
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《塑料》2024年 第3期53卷 56-59页
作者:李小琼 杨秋芬 闫环重庆市北碚职业教育中心重庆400700 湖南网络工程职业学院湖南长沙410004 
结合大型数据光缆接头外壳管内壁两端均设置有圆环凹槽的特点,综合斜顶脱模和滑块脱模的设计方法,设计了一种差速内缩抽芯机构。机构利用一个中间六面体上设置的2组不同斜度的驱动燕尾槽驱动2组6个滑块实施内抽芯,由于2组滑块的驱动斜...
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重庆荣昌空山坡明代墓群发掘简报
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《中国国家博物馆馆刊》2024年 第7期 67-85页
作者:李大地(领队/执笔) 高磊(执笔/摄影) 李晓杰 孙吉伟(摄影) 冯宏锁(绘图) 徐清洲(绘图) 刘娜(绘图)重庆市文物考古研究院重庆400013 荣昌区文物管理所重庆402460 
空山坡墓群位于荣昌区铜鼓镇万福桥社区7组。2020年3-4月,为配合大足至内江高速公路建设工程,重庆市文物考古研究院联合荣昌区文物管理所对该墓群进行了配合性考古发掘,共清理明代石室墓7座、房址1座。其中单室墓4座、双室墓1座、多室墓...
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情景教学法运用在初中音乐欣赏课中教学的研究
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《进展》2024年 第14期 155-157页
作者:卢丽娟重庆市万州第三中学重庆市404100 
重视学生在初中音乐课堂上的艺术体验,能帮助学生提高参与音乐艺术活动的热情,而将情景教学法运用在初中音乐欣赏课上,可以唤醒学生对音乐的热爱,教育者也会更有教育激情。
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