摘要：为推进V2G服务设想的实现,本文将电动汽车用户的动态损失厌恶特性考虑在内,分析了一般“保底收购,随行就市”市场制度下,电动汽车用户与电网公司间关于V2G服务交易的博弈行为,并提出了相应的激励机制。研究发现:在一般“保底收购,随行就市”市场制度下,电动汽车用户关于V2G服务的行为选择无法满足电网公司关于V2G服务电量的期望;电动汽车用户对V2G服务电量的决策受其对未来交易价格预期的影响,且存在违约风险。鉴于此,文章引入“激励保证金+违约金”的激励机制,并给出了对应的保底价格策略、激励保证金与违约金等策略,以使电动汽车用户的V2G服务选择与电网公司的期望相统一。算例分析结果验证了本文提出的模型与理论分析的可行性。

摘要：高等教育课程设计是教师在教学过程中的一项重要工作,而好的课程设计更是需要考虑多个方面:与培养方案相符合、从学生的角度出发、做好课程设计的后期评价工作。在大数据、互联网、云计算等快速发展的今天,在进行课程设计时,也要考虑线上教学的形式。本文分别从课程设计的前期工作、设计工作以及后期工作进行阐述,分析了如今高等教育课程设计存在的问题,并提出了可以改进的方法,为高等教育课程的设计提供参考。最后强调教师在课程设计的过程中要注重学术性,才能使高等教育成为真正的学术课堂。

摘要：硕士研究生作为高端人才供给的源泉以及国家人才供给的重要保障,其教育工作是培养我国高层次人才的关键环节,是关乎我国国家发展和未来命运的大事。本文通过介绍硕士研究生现有科研能力相关情况,再提出通过设计系统性科研相关课程来丰富研究生教学内容、牵头国内外学术团队沟通交流、广招不同学科基础的教师形成教学队伍等意见,来探索培养我国硕士研究生科研素质及能力的策略和措施,以加强我国硕士研究生教育水平和质量。