摘要：油画语言是画家借以表达和传递感情的工具,它通过视觉形象的表达完成传递情感和话语的作用,强调个人的感觉状态与时代文化的衔接,具有时代性、精神性以及很强的感染力,并向观众展示自身的内涵。绘画者通过油画语言表达符合他个性的特质和对审美的独特理解。当代的艺术家正通过多种探索,包括对油画材料、绘画所用工具以及绘画技巧等方面的探索,希望通过自己独特的语言来表达对事物的理解,创造出能突显其个性的艺术风格。但是怎样才能找到符合自己的风格,怎样根据自己的风格去创作也是一个值得深思的问题。

摘要：语言是思想、情感、信息交流的载体和工具。礼貌用语是当代文明社会的一门艺术。在跨文化交际中,恰到好处地使用礼貌用语,是交谈者自尊自重和尊重他人的表现,也是展现整个民族的就基本道德和文化素养。礼貌用语作为语言的一部分,与文化密切相关。世界各国各民族都有其独一无二的语言文化,缺乏语言文化知识难免会在交际中导致语用失误。本文从礼貌原则的角度重点剖析了中西方礼貌用语在称呼语、问候语、称赞语和感谢语上做出礼貌应答时的语用差异以及对跨文化交际的启示,从而有效指导交际可以顺利进行。

摘要：声乐演唱跨界现象的出现是声乐演唱发展中的一个重要事件,它实现了声乐演唱艺术风格和演唱技术的革新。作品风格多元化、歌唱形式兼收并蓄、唱法多样化是声乐演唱跨界现象的主要表现,其对传统声乐演唱理念和及其评价标准都产生了重大影响和冲击,本文认为声乐演唱跨界现象具有广阔的发展空间。

摘要：表演艺术之一的舞蹈，是将舞蹈作品的主题思想通过演员舞蹈的表演手法，展示成可视可感的舞台形象，这个形象需要舞蹈演员除了肢体上的动作、技巧展示外，还要舞蹈演员准确到位的神态表情和内心激发的情绪情感才能完整的将角色人物形象有生命力的展现出来，使观众透过舞蹈演员的表演理解剧情内容、认识角色、跟随角色的情感情绪和体验其内心世界达到共鸣，从而去理解升华编导创作主题，受其感染。

摘要：声乐心理学专门研究声乐艺术中人的心理活动规律,它是声乐教育的重要基础课程,对于提升声乐学习和声乐演唱技能具有重要作用。本文在对声乐心理学及其对声乐教育作用和价值进行分析的基础上,重点探讨了声乐教育中声乐心理学应用的方法,即注重培养学生在声乐演唱中的个性心理特征、依据学生的个性心理特征培养学生演唱时的情感表达技能以及营造轻松愉悦的氛围实现师生审美情趣和音乐体验的互动,希望能够为声乐教育中声乐心理学的应用提供帮助和参考。

摘要：作为一种创建目的是为了将古代舞蹈精神通过现代舞剧表演而复现的舞蹈形式，汉唐舞在成形过程中吸收我国汉唐时期的艺术风格与文化精神曲线，并采用明清以来的戏曲形式为基线进行了真实汉唐盛景的展示，这也使得其本身能够较好的展现我国汉唐时期的人文风貌，本文就汉唐舞的新中国古典舞精神进行了具体研究，希望这一研究能够进一步推动中国汉唐古典舞的相关发展。

摘要：赵树理一生致力于关注农民和揭示农民的问题,他所追求的文学道路是采用农村读者所乐于接受的形式,真正反映农民的生活变化,农民的希冀、思想情感与心理。赵树理出身贫苦,是一个土生土长的农村人,他身上没有一点艺术家的架子,常常以质朴农民的形象出现在人们眼中。他全心全意为农民写作,许多作品都向人们展现了华北农村的真实生活,揭露出社会发展与传统思想间的必然矛盾。在赵树理的笔下成功塑造了许多典型的农民形象,本文以赵树理的代表小说《小二黑结婚》为例,对他笔下的几个老一代农民形象进行简单分析。

摘要：随着家庭装修的盛行,装修风格也日益多样化,每一种风格特点也不尽相同。东南亚风格以崇尚自然、健康特质,以及浓郁绮丽、浪漫的元素,演绎着自己独一无二的原汁原味。不管是追溯到东南亚风格的起源,还是东南亚风格的发展,东南亚风格不仅保留着自己独有的特色,而且不断地吸收其他不同国家、不同地域的优秀的文化和特色,使得东南亚风格变得丰富和多样化。这也是东南亚风格日益盛行的主要原因。鉴于此,笔者针对家庭装修装饰中的东南亚风格进行了探究,并得出了自己的一些见解。

摘要：汉代有着丰富的服饰样式,在强盛的政治文化背景催化下,刺激了中国古代袖舞的发展。由于"市井文化"的推崇,袖舞也经历了雅而化其俗的过程,在民间得到了很好普及。笔者站在汉代袖舞发展的视角上,通过文献与图文资料整理,分析重庆地区陶舞俑的袖舞的形态结构,以期最大限度地重塑舞蹈本身的样貌。

摘要：结合当前高校音乐教学模式的创新与改革而言,其所要注重融入的绝对不只是内涵理念,更重要的是要注重从学生学习的视角出发,通过充分发挥学生自身的主动性和积极性,从而引导学生形成积极主动的学习习惯。本文拟从传统采茶戏艺术的音乐特征理解及认知分析入手,结合当前高校音乐教育活动实施过程中存在的问题和不足,通过探究采茶戏艺术对高校音乐教育活动开展的价值影响,进而全面探究高校音乐教学活动中采茶戏艺术的应用思路。