摘要：黄庭坚的诗歌理论与其创作实践既有统一性，又存在矛盾，二者的关系表现出十分复杂的情形。评价黄诗的意义和认识其艺术特色，必须在认真地探讨其诗歌理论与创作实际的基础上作出判断，不能仅仅抓住某一论点或某一表现手段或某一风格的作品进行评价。

摘要：高校形象广告必须以大学文化为理论来源和内在支撑,以UIS为实践依据和外在表征。同时,高校形象广告的创意、表现和传播过程还必须遵循品牌资产的运行规律,以创建品牌、提升品牌资产为最终目标。

摘要：手势营销的兴起揭示了消费者对品牌内涵简化表征的需要的增加。这种新变化,对广告创意表现提出了符号化的要求。从能指策略和所指策略探讨广告创意表现的符号化策略能够成功地顺应消费者的品牌认知变化,从而使品牌表征符号成功进入消费者的长时记忆。

摘要：小食品大市场——休闲食品的市场攻略目前，我国休闲食品的市场容量已超过300亿元，然而相对于中国巨大的人口基数和市场需求来说，这只是沧海一粟.

摘要：目前部分高校广告专业课程设置背离了广告人才培养目标和广告人才市场需求,需要转变广告教育理念,科学构建广告教育的课程体系,以"创造性、实践性"为核心理念,调整广告课程体系设置,大力培养学生的广告意识、市场意识和动手能力,强化广告实践课程,加强以"双师型教师"为基础的师资队伍建设。

摘要：近年来,作为传统的平面媒体,报纸广告特别是分类广告的影响力尽管受到网络等的冲击,但其竞争力仍然持续而巨大,只是在运作中出现了一些新的形态和方式,作者根据自己从事报纸分类广告经营、管理的一些经验、体会和对国内、国外一些报纸分类广告的研究,提出报纸分类广告的具体市场化运作策略。

摘要：2 0世纪因为没有解决好方法问题 ,理论界未能科学界定音乐文学概念。知性分析方法形而上学地阐释音乐与文学的关系 ,相互对立的意见不能提供音乐文学有价值的认识。卡冈《艺术形态学》所采用的方法的优势在于 ,注意到音乐文学是一种动态演化的创作形态 ,经历了从发生、发展到成熟的现代音乐艺术样式 (包括语言音乐综合体与音乐语言综合体两类模式 )的悠久历程 ;音乐文学创作包括两个对立、互补的阶段 :文学阶段和音乐阶段 ;文学阶段的文学特征具有“可唱的诗”的要求 ,音乐阶段的音乐性则是作曲家将“可唱的诗”所提供的语言材料、它的声音、意义转化为音乐形式而发挥、创造的艺术效果 ;这为合理界定音乐文学提供了适当的方法。

摘要：发展教育事业,提高全民素质,促进社会主义物质文明、精神文明建设,是我国教育界现今面临的首要任务。而大学生的素质尤其是艺术素质的提高已成为提高全民素质的重中之重。随着我国由"应试"教育向"素质"教育的转轨进程,普通高校艺术教学工作正在逐步纳入正常的教学轨道。我们应以素质教育为目的,充分发挥艺术的审美教育作用。

摘要：张默生是中国现代史上重要的、卓有成就的传记文学作家。他在传记文学平民化、传记人物性格刻画以及传记艺术方面有突出成就。然而由于历史原因,张默生传记文学创作至今却少人给予正确的、恰当的评价。基于此,对其传记文学作品及其特点进行分析,并对其创作进行历史评价。

摘要：近年来,广告教育得到了很大的发展,但也出现了一些偏差,比如课程设置不合理,学不致用,缺乏针对性、系统性,关门办学,学生动手能力差,等等。为此,笔者提出相关对策:以"创造性、实践性"为核心理念,调整课程体系设置,营造适合发挥学生创造性、实践性的课内外环境,培养学生的广告意识和动手能力,教学方法多元化。