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“短乐段”引发长思索
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《湖北教育（科学课）》1995年 第4期 29-29页
作者：邓春晓重庆西南师大实验小学 
看了“华彩乐段”栏目“请把这几种物体分一分”这项教学活动后,引发了我的许多思索。 我不知道甘老师对于这项教学活动是有意设计的,还是意料外的小插曲。正如张老师,李老师所评议那样,突出的有2点:一是材料的作用。
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