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检索条件"机构=金华艺术学校"
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梅花仙子育传人群英荟萃话婺剧——金华艺术学校婺剧教学汇报演出暨婺剧教学研讨活动侧记
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《非遗传承研究》2016年 第1期 38-40页
作者:陈建超浙江省金华艺术学校 
2015年6月30日至7月2日,金华艺术学校婺剧教学汇报演出暨婺剧教学研讨活动隆重举行。出于对婺剧的浓厚兴趣和对梅花奖演员、国家级非遗(婺剧)传承人、金华艺术学校校长张建敏的关注,在三天的活动中先后有中国艺术研究院戏曲研究所宗教...
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浅谈中国古典舞表演对人物情感的把握
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艺术教育》2016年 第9期 116-117页
作者:李新磊浙江金华艺术学校 
文章从古典舞表演对角色的认知、对角色的体验以及在舞台上的情感抒发三个方面进行阐述,探讨古典舞表演如何更好地把握人物情感,并让其鲜活地在舞台上展现出来。作者认为,舞蹈演员除了扎根于生活,从生活中汲取灵感融入舞蹈之外,还需要...
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浅谈中国古典舞作品《粉·墨》的文化传承
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艺术评鉴》2016年 第23期 117-118,113页
作者:李新磊浙江金华艺术学校 
中国古典舞是中国传统艺术文化中的一朵奇葩,而中国古典舞作品《粉·墨》更是其中的瑰宝。《粉·墨》首演于2009年,时至今日,复排版的《粉·墨》于2016年7月在北京舞蹈学院舞蹈剧场成功上演,这其中的精彩令观者无不称赞,本...
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婺剧文化旅游资源开发与利用研究
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金华职业技术学院学报》2004年 第4期4卷 93-96页
作者:刘宏日 张跃西 张建敏金华职业技术学院浙江金华321007 金华艺术学校浙江金华321004 
在当今的世界旅游发展趋势中,地域文化旅游已渐成热点。独具地方民俗风情魅力的地方戏曲文化是地域文化的重要代表。本文根据婺剧文化的特点及优势,借鉴其他地方的成功做法,提出了开发、利用婺剧文化旅游资源的三点设想,即建造婺剧博物...
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戏曲演员表演形式刍议
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《戏剧之家》2016年 第24期 52-52页
作者:陈英浙江金华艺术学校浙江金华321000 
艺术的灵感来自于生活,戏曲当然也不例外。作为一种表演艺术,演员不但要展示出戏曲的表演形式,同时也要注意表演内容的演变,应该说两者是缺一不可,这样才能够让演员的表演更富感染力,本文具体讨论与这方面相关的话题。
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让灵性在开放教学中得以放飞
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《中国校外教育(中旬)》2013年 第11期 141-141页
作者:杨晶晶浙江省金华艺术学校 
宇宙空间无限,生命变幻无穷,音乐作为一门艺术与我们生活息息相关。音乐课堂只有与流光溢彩的生活长河连涌起来,才能波澜迭起、浮光跃金。因此,我们就应该寻求和尝试一种新的教学模式——开放教学。
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