摘要：“双减”政策的提出是基于当前学生学习压力大、任务重等现实问题的一种教育改革策略,是全面落实素质教育的最有效路径。通过“双减”,让学生有更多的时间与空间走近自然,亲自体会,深入实践,在具体的实践中获得更直观感受与体验,在实践过程中将知识与活动相联系,与生活相联系,有更加深刻的体会,促进能力的提升。为了全面贯彻落实“双减”要求,要运用一些可行的方法和资源,通过五育并举落实对学生核心素养的培育。除了文化教育之外,身心健康、思想品质、艺术修养等方面的培育也至关重要。要通过劳动教育资源的开发与利用提升学生参与劳动的热情,在劳动的过程中加深体验,培养学生的劳动意识,感受劳动的光荣性与重要性,促进学生健康成长。文章就劳动教育资源开发与利用的重要价值,中小学劳动教育资源开发与利用的有效策略进行了探索。

摘要：地质学专业英汉翻译是一项专业性强、难度大的工作,要求译者既具备扎实的英汉双语功底,又要掌握一定的地质学专业知识,并通过大量的翻译实践,才能做到译文通顺、准确。本文从地质英语的特点、翻译过程和翻译策略与方法等几方面入手,探讨地质专业英语的英汉翻译技巧。

摘要：一、网络平台为素质教育提供了智能环境首先，素质教育是教育改革和发展的必然要求。所谓素质教育．其实质就是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生的主体地位，注重开发人的潜能，注重形成人的健全个性为根本特征。计算机网络平台的建设和发展为实施素质教育提供了技术支撑和智能环境。