摘要：随着课程改革进程的不断推进,人们的观念从只关注成绩逐步转向关注学生素质的发展,从教育教学理论的学习转向课堂的实际探究,从关注学生的学习转向学生核心数学素养的培养.

摘要：1．深度学习注重学以致用《浮力》一课的教学设计以“国产航母”为线索，渗透爱国主义教育的同时，激发了学生强烈的自豪感和探究欲。教师通过播放首艘国产航母出坞视频，引入课题，指向浮力定义的建构；通过计算航母满载时所受浮力的大小，应用阿基米德原理；通过学生自制“航母”（折纸船），应用影响浮力大小的因素分析并解决实际问题。

摘要：数学探究性课堂教学是当前课堂教学改革的重要方面,它与传统的教学有明显的差异,对现代数学教师要求高,特别体现在教案的设计上.精心的教学设计不会把知识硬灌输给学生,而是会启发学生发现问题和提出命题,学会对问题进行转化、联系、猜想;加强进行推理的意识和掌握推理的基本形式,掌握表述论证的过程;能理解数学知识之间的联系,建构知识框架;形成有论据、有条理、合乎逻辑的思维品质,增强数学交流能力,

摘要：一、教学内容《季氏将伐颛臾》是苏教版高中语文必修四的“我有一个梦想”专题的的第一篇文章，在第3页。

摘要：语文教师的专业素养,主要包括深入解读教材的功夫和组织课堂教学的功夫。师范毕业前所受的专业教育和从教后积累下来的专业经验,应该融于课堂中的言谈举止之间,形成教学的机智和教育的情怀,成为吸引学生热爱语文的强磁场。但在参加各级中学语文教师教学评比过程中,我感到当前中学语文教师的专业素养有明显的欠缺,主要表现在文本解读不够到位,教学设计能力和组织课堂教学的技能不足,缺乏一定的教学机智,不能很好地运用教学评价来激发学生参与的热情等。

摘要：新课标提倡学生在教师的引导下,通过学生自身的体验、实践、参与、交流和合作的学习方式,从而实现任务目标,让学生体验成功。本文将从《新课程标准》的要求及其教学实例,探讨如何进行阅读课教学中的有效任务设计,从而提高课堂教学的实效性和完整性。

摘要：人们对和谐的音乐赞叹不已，对和谐的山水心旷神怡。胡锦涛总书记在十六届四中全会上提出构建和谐社会。作为一名高中英语教师，应该为和谐社会的构建做些什么呢？和谐课堂是我们师生都向往的，我们应该在英语教学中进行心理健康教育，使学生获得知识，发展能力，形成品质，塑造性格。使学生在生理素质、心理素质和社会文化素质上和谐发展，最终达到提高学习积极性、提高教育教学效果的目的。在英语课堂教学中，如何构建和谐课堂，渗透心理健康教育呢？

摘要：多档位电路是生活中常见的电路,也是中考中的热点问题,关于它的计算与电路设计,必须引起我们的重视。知识梳理电热器的'双档'问题:1.'双档'中的电阻:电热器通常设计有'高温档'和'低温档'。根据P=U^2/R可知,当U一定时,电阻越大,电功率越小;电阻越小,电功率越大。所以高温档总电阻最小,低温档总电阻最大。

摘要：课堂提问是教学的必要手段,是训练思维的有效途径,是师生互动的必要方式。同样的问题,这样问,学生懵懵懂懂,不得其解;那样问,可能会茅塞顿开、豁然开朗。因而,能否科学地设计出灵巧、新颖、易于激发学生思考的问题,事关教学能否成功、高效。一、高屋建瓴、整体把握从文本的思路结构、教学重点出发,＂牵一发而动全身＂,高屋建瓴地提问,促进学生注意,便于学生把握,引导学生思考。例如在执教《季氏将伐颛臾》一文时,我问：根据文中孔子与学生冉有、季路的三次对话,请分析针对＂季氏将伐颛臾＂这一事件,

摘要：巴西是拉丁美洲一章中需重点掌握的国家。本节教材主要内容有:国土广大的热带国家;人口多分布在东部沿海,壮阔的亚马孙河,热带雨林的危机;迅速发展的国民经济;新建设的首都——巴西利亚。