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基于主题语境的高中英语单元整体教学设计例析——以外研版必修一Unit 5为例
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《广西教育》2023年 第8期 80-83,124页
作者：马芬英钦州市高新区实验学校 
本文在梳理主题语境和单元整体教学内涵与意义的基础上,以外研版必修一Unit 5为例,探讨基于主题语境进行单元整体教学设计的路径。
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