摘要：美育是培养学生健康的审美观,发展学生鉴赏美和创造美的能力的教育,也称审美教育或美感教育。美育的本质功能是陶冶情操、启迪智慧,它不仅可以提升人的艺术知识、艺术技巧、艺术鉴赏与创作水平,更能引导一个人自觉地完善道德与人格,使其具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素养,同时还能丰富其想象力,激发其创新创造活力。在人的全面发展中,美育有着重要的地位和作用。2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,对加强美育工作进行了全面的部署与安排。

摘要：影视广告是一门综合实践性很强的课程,合理的教学规划是高校教师一直在思考与探索的问题。文章基于OBE教育理念的教学改革要求,根据反向设计原则,以学生学习产出的内容为依据组织实施教学、衡量教学效果,提出教改方向,为提高学生解决实际问题的能力和就业能力提供了具体的教学措施,为影视广告课程的教学创新提供新的思考角度。

摘要：安徽铜陵的铜矿开采和冶铜历史悠久,始于商周时期,盛于汉唐,数千年来延绵不断。铜陵因铜而得名,具有独特而丰富的矿产资源,其相关产业在历史上的繁荣发展,使得铜陵享有“铜都”之誉。铜陵博物馆建筑风格独特,蕴含着丰富的哲学思想和设计理念,馆藏主题也是围绕铜文化来设计的,包括多个专题藏品展。笔者在此结合工作实际,选取部分馆藏文物精品进行阐释和鉴赏,希望能够起到一定的参考和认知作用。

摘要：竹类自古便是常用的园林植物,在中国的景观建设中起着非常重要的作用,因其具有优美的姿态、笔直的竹杆,被很多园林设计师优先选作配景树种。古典园林更是重视竹的搭配,以彰显其幽雅的景致和高风亮节的情操。对安徽省铜陵市城区的竹类资源进行了调查,调查区域涵盖铜陵市区的天井湖风景区、滨江生态公园、市政府广场、临湖广场、景湖湾小区、观湖西苑、观湖广场等。发现铜陵市城区主要竹类资源有8属21种,竹类植物主要的应用形式有孤植、丛植、片植等;在此基础上,对铜陵市竹类植物应用现状进行分析,指出加强养护管理、增加种类栽植是改善竹类景观的关键。

摘要：本文着重阐述了铜陵市区江堤工程项目建设过程中，合理控制投资，在满足设计功能和使用要求的前提下，以较小的投入获得同等（或更大）的工程效益。

摘要：针对当前城市绿地设计审查的现状模式与审查要求等相关内容及对“放管服”视域下城市绿地设计审查模式的现存问题展开了分析。在此基础上,提出了一系列“放管服”视域下城市绿地设计审查模式的改革路径,包括建立并使用新的城市绿地设计审查模式、实施科学全面的城市绿地规划设计评审、丰富审查环节绿地内容、着力推进各环节绿地设计要求的完善、构建相关标准体系与评价制度、分阶段推进城市绿地设计审查模式,以此实现城市绿地设计审查模式的合理变更以及相应审查工作的加速升级。

摘要：现用统编教材的单元结构为“双线组元”形式,每个主题单元构成一个相对完整的学习单位。这样的单元结构特别适合实施基于统整理念的单元任务群教学。依据课标精神,要进行整体规划设计、任务驱动阅读、多元互动评价。相信每一位学生在这样的单元整合下展开学习后,一定会印象深刻,一定会走入文本,也一定会在这一阅读历程中成长。

摘要：在“十九大”顺利召开背景下,乡村振兴战略得到了进一步关注,实施乡村振兴期间要以尊重自然为主基调,同时顺应自然和保护自然,科学统筹田湖草系统治理,借此积极有效加快生产生活方式的转变,推动乡村生态振兴,打造生态宜居的和谐乡村。在美丽乡村建设中,需要注重乡村风景园林的设计,优化风景园林表现形式,科学营造良好乡村氛围。基于此,将结合实际,分析乡村风景园林的设计策略与表现形式,以便为今后美丽乡村的塑造提供有益借鉴。

摘要：海绵城市的发展,离不开园林建设,提高园林施工水平,有利于提高海绵城市建设质量。因此,下面从海绵城市排水系统园林设计角度入手,以某海绵城市园林施工设计为例,深入探究海绵城市排水系统园林施工技术的应用,并得出相应的结论,旨在为相关人员提供参考。

摘要：在城市化发展过程中,人们对自然景观的需求有所提高,风景园林也起到改善城市环境的作用,因而高质量的风景园林项目也逐渐增多。另外,国家也提出了绿色发展战略,推动风景园林的发展成为主流趋势。然而,以往大多数风景园林项目的造价成本较高,不管是承包单位还是政府部门都具有一定经济压力,因此,通过分析低成本风景园林设计的要求,探究基于低成本目标的风景园林设计要点,践行绿色发展理念。