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检索条件"机构=锦州医学院流行病学教研室"

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单亲与独生子女学习成绩的调查研究: 收藏
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引用; 《中国学校卫生》1999年第6期20卷 416-416页; 作者：卢智泉张国毅徐欣锦州医学院流行病学教研室辽宁121001; 目的：了解独生子女和单亲子女学生学习成绩情况。方法：运用自行设计的学生状况调查表，对206名单亲子女及950名独生子女学习成绩进行调查。结果：独生子女学习成绩显著高于非独生子女，单亲子女学习成绩则显著低于一般家庭于女。结论...; 目的：了解独生子女和单亲子女学生学习成绩情况。方法：运用自行设计的学生状况调查表，对206名单亲子女及950名独生子女学习成绩进行调查。结果：独生子女学习成绩显著高于非独生子女，单亲子女学习成绩则显著低于一般家庭于女。结论：家庭可能作为一个特殊因素对子女学业成就产生影响。; 来源：详细信息评论

家庭因素对学生学习成绩的影响: 收藏
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引用; 《中国行为医学科学》2000年第1期9卷 16-17页; 作者：卢智泉张国毅候长余杨惠君锦州医学院流行病学教研室121001; 目的　了解家庭诸因素对学生学习成绩的影响。方法　运用自行设计的学生状况调查表和家庭状况调查表对2 432名学生进行了家庭诸因素与学习成绩相关关系的研究。结果　学习成绩与性别、生源及独生子女无关 ;学习成绩与单亲子女、父母的...; 目的　了解家庭诸因素对学生学习成绩的影响。方法　运用自行设计的学生状况调查表和家庭状况调查表对2 432名学生进行了家庭诸因素与学习成绩相关关系的研究。结果　学习成绩与性别、生源及独生子女无关 ;学习成绩与单亲子女、父母的文化程度、父母的职业及家庭经济收入有密切联系 ,尤其是单亲子女和母亲的文化程度对子女的学习成绩影响极大。结论　家庭诸因素对学习的影响起着很重要的作用。; 来源：详细信息评论

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