摘要：动漫产业是中国经济发展的新增长点,市场空间阔大。中国动漫产业与世界动漫强国相比,差距明显。其原因涉及观念、资金、人才等方面,加强动漫基地与人才培养、动漫产业链的建设可以做大做强动漫产业。

摘要：加拿大职业院校的动漫专业采用灵活的办学形式,教学风格严谨,办学条件较好,师资力量强。人才培养上注重学生的实际操作能力和岗位适应能力,以实用型的动漫人才为主,对动漫行业的发展起到了十分重要的支撑作用。这些经验对我国新兴动漫专业教育发展具有极好的借鉴作用。

摘要："平面艺术"始终贯穿于大学艺术设计教学中,这不仅是在校内的课堂学习期间,在后期参与社会实践阶段更需要认真面对对"平面设计"的思考和拓展。艺术设计强调的是对设计人员能力的综合培养,重点是主观方面的素质提高;而商业设计是为社会服务的,侧重于对客观环境的变化适应。"平面设计"作为一种视觉语言,具有艺术的特点,作为一个社会产物,它又具有商业的价值。因此,课堂上的教学不能脱离社会对设计的最终要求。

摘要：进入新时代后,我国各类职业教育院校得到了很好的发展,无论是数量上还是在办学质量上,高职院校的职业教育更加注重对学生专业技能的培育。因此,校企合作也成为高职院校开展职业教育的一个重要方式,从而为社会输送大量人才,对我国现代职业教育事业和社会长远发展产生了重要的意义。本文就高职院校中的室内艺术设计专业为例,对校企合作模式展开探讨,并提出了相应的创新对策。

摘要：众所周知,艺术教育是中职学前教育的重要组成部分,而作为艺术教育的重要内容,美术课的教学在新形势下却面临着新的任务和挑战。突出的问题是教与学的矛盾,课堂教学忽视学生的主体地位,阻碍了学生创造力的培养。笔者认为,要改变目前这种现状就必须进行教学改革,在教学过程中积极实施项目教学,促进幼师专业学生美术学习的主动性、积极性及创造能力的全面提高。

摘要：从造型上的观点而言点是一种具有空间位置的视觉单位。点并无一定的大小和形状,只要与周围其他造型要素共同比较时,具有凝聚视觉的作用,都可以称为点。点的移动轨迹就是线,线是一种具有长度的一度空间或一次空间。线以长度的表现为主要特征,只有将线的粗细限定在必要的范围内，且与视觉要素比较时仍能现出充分的连续性质，也可称为线。

摘要：五年制高等职业教育注重学生职业工作能力的培养。因此,高职美术教育的教学过程应妥善处理理论教学与实践锻炼的关系,要妥善处理课堂和实习训练的相互配合。要加强实践性教学环节,不仅要增加实践性教学环节的时数,而且要全面优化实践性教学环节的内容。

摘要：出现在清朝康乾时期邹必显的《飞跎全传》是一本很特别的话本小说,它通篇用扬州话写成,并且使用的几乎都是市井方言俚语。从这些极具特色的市井语言中我们可以窥探当时扬州的人间世态。

摘要：蒲松龄的《聊斋志异》中涉及科举制度的篇章将近百篇,占总篇数的近五分之一。这些篇章中的主人公大多出身寒门,很多文名出众之人都屡败于科场。在蒲松龄的笔下,科举成败有诸多影响因素,然不管如何都不由自己。蒲松龄将自己的科举遭遇融入笔下,塑造了一个个鲜明的主人公形象。

摘要：从企业履行社会责任的内容、层次以及对消费者认知的影响等方面研究基于消费者需求的企业社会责任,提出了推动企业履行对消费者社会责任的政策建议。