摘要：一、实验设计中常采用的对照方法(一)空白对照指不做任何实验处理的对照组。如在"证明唾液淀粉酶的作用"的实验中,每支试管要都加入馒头碎屑,并在第一支试管中注入2ml唾液,第二支试管中注入2ml清水,其中加入清水的试管就是空白对照。

摘要：生物教学语言是指生物学语言和一般课堂教学语言这两种语言的有机结合。前者在初中生物学中只是一些简单的生物学概念、术语等，而后者则是指贯穿于整个课堂教学中，用于组织活动，有过渡、衔接、提问、指令等作用的语言，它服务于生物学语言，体现了教学的教育性和艺术性。没有生物学语言的教学不能成为生物学教学，而没有一般课堂教学语言的生物教学又无异于拿着生物课本照本宣科。

摘要：现代教育理念倡导综合教育,强调学生具有各种发展潜能,教育的目的是促进每一个学生的身心健康发展,同时承认学生是发展的、有潜力的、有差异性的人。教师不再是知识的灌输者、教材的传声筒,学生也不是知识的容器,教师应该成为课程的设计者、教材的组织者、课堂流程的规划者。为了适应这种教育理念的要求,新时期教师的情感素质也必然要发生相应的变化,在教育活动中要不断培养自己的情感,塑造自己的形象,以适应现代教育教学活动的要求。

摘要：语文复习练习题的设计□长庆石油局一中张盱明精心设计每一套复习练习题，是语文教师备课的重要内容之一。大凡语文教师都有这样一种体会，讲课不易，出题更难。如何解决这一难题呢？下面谈几点个人的看法。一、设计复习练习应注重实用性语文复习练习的内容，必须是学生应...