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检索条件"机构=长春地质学校"
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质量流量计的微机化设计原理
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《气象水文海洋仪器》1996年 第2期13卷 22-25页
作者:刘连成长春地质学校 
质量流量计的微机化设计原理长春地质学校刘连成一、前言在河流测流时,由于河水的流量随着河水的温度、深度、压力和含砂量等变化而变化。当被测流体的温度、压力等参数变化时,应把所测流的容积流量换算成标准状态或某一约定状态下的...
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中专怎样开设科技写作课
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《现代教育科学(高教研究)》1991年 第1期 91-91页
作者:王兴顺长春地质学校 
长期以来,在中等专业学校语文教学中一直存在着脱离专业实际需要的严重问题。为了解决这个问题,多年来我们曾不断地进行探索、改革,并在1987年开设了《科技写作》课。讲授《科技写作》必须从专业实际需要出发。如我校是培养中等地质技...
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课堂教学注重讲述节奏
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《职教论坛》1997年 第4期13卷 38-38页
作者:姚文贵吉林省长春地质学校 
课堂教学注重讲述节奏■姚文贵课堂讲述中包含着许多学问,要做到尽善尽美是不可能的。要想使自己的讲述取得让人赏心的效果,并能留下深刻的印象,即要有对讲述内容字斟句酌的组织加工,也要有通篇的结构设计、用词的修饰等等。更重要...
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当代秘书与古代“六艺”
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《秘书》1995年 第1期 17-17页
作者:刘振峰吉林省长春地质学校 
在设计秘书人才智能结构的时候,中国古代“六艺”教育的思想给予我们很大的启发。 “六艺”是礼、乐、射、御、书、数六种技能的总称。从西周的国学到孔子的私学、“六艺”一直是学校教育的主要内容。礼是关于道德观念、行为规范的技艺...
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