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检索条件"机构=长春市第七十二中学小学部"

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趣中学乐中悟——《猫和狗·鸭和鹅》第二课时教学设计: 收藏
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引用; 《吉林省教育学院学报（小学教研版）》2009年第3期25卷 118-119页; 作者：曹立艳长春市第七十二中学小学部; [教学目标]1．复习、巩固课文中的词语。2．能看图想象诗句的意思，朗读课文，背诵课文，表演课文。; [教学目标]1．复习、巩固课文中的词语。2．能看图想象诗句的意思，朗读课文，背诵课文，表演课文。; 来源：详细信息评论

《索溪峪的“野”》说课设计: 收藏
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引用; 《吉林省教育学院学报（小学教研版）》2009年第3期25卷 125-125,124页; 作者：杨浩长春市第七十二中学小学部; 一、说教材（略）二、说学生写景文章对于六年级的学生并不很难，对课文的学习也掌握了一定的学习方法，多数学生依据阅读提示能够主动地完成学习任务。但是对于北方的学生来说，绝大多数都没有走进这如诗如画的张家界。因此，对文章所...; 一、说教材（略）二、说学生写景文章对于六年级的学生并不很难，对课文的学习也掌握了一定的学习方法，多数学生依据阅读提示能够主动地完成学习任务。但是对于北方的学生来说，绝大多数都没有走进这如诗如画的张家界。因此，对文章所描写的景物特点，如：“千峰万仞”、“十里画廊”、“西海峰林”等，有些学生理解起来会有一定的难度。; 来源：详细信息评论

“多彩的星期天”实践活动课教学设计: 收藏
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引用; 《吉林省教育学院学报（小学教研版）》2009年第7期25卷 109-109页; 作者：赵晗长春市第七十二中学小学部; 教学说明本节课是在学生认识钟表的基础上设计的一节实践活动课。目的是在实践活动的基础上，使学生进一步理解、认识和掌握时间，正确理解时间，合理安排时间，懂得珍惜时间，并通过引导学生设计一天的作息时间，培养学生合作学习、敢...; 教学说明本节课是在学生认识钟表的基础上设计的一节实践活动课。目的是在实践活动的基础上，使学生进一步理解、认识和掌握时间，正确理解时间，合理安排时间，懂得珍惜时间，并通过引导学生设计一天的作息时间，培养学生合作学习、敢于创新的意识，提高学生的动手能力。; 来源：详细信息评论

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