摘要：文章着重论述了在诗歌全盛时代唐诗的创作中,以高适、岑参为代表,还有王昌龄、王之涣、王翰、李颀等人参与的边塞诗派,他们凭借着各自深厚的艺术功底,创作了大量的边塞诗。边塞诗派在唐代众多的诗歌流派中,独树一帜。边塞诗人所创作的边塞诗,既反映了边塞生活的真情实感,也表现出独特的艺术风格。边塞诗的创作,犹如异卉奇葩,给唐诗盛开的百花园增添了一道亮丽的风景。

摘要：作者突破了过去赏析文章的俗套,开门见山地切入主题,明确指出唐代著名诗人白居易的长篇叙事诗《琵琶行》,叙事与抒情真切和谐、细腻感人,诵读诗篇,如见其人,如闻其声,如历其事。并认为该诗是他最优秀的代表作品之一,具有很高的艺术价值,是一曲“秋江月下的千古绝唱”。

摘要：陶渊明是中国文学史上一位非常伟大的文学家。他是开创田园诗歌的第一人,并在东晋玄学盛行的风气下,依然坚持恬淡的文学创作,独成一家。陶渊明田园诗的艺术魅力为唐代诗歌的发展做出了非常大的贡献。

摘要：所谓素描是一种把客观对象或想象用绘画形象记录下来的最简单的手段和表现方法。素描体现了艺术造型的某些根本规律,被广泛地接受与利用。素描从被认识的那天起,就在造型艺术中扮演着极为重要的角色。"素描是一切的基础,是根基,谁要是不承认这一点,谁就没有立足之地。"①我们通过研究古今大师的作品以及亲自写生临摹等方式,感受到了素描底蕴的重要作用。作为教育工作者,也应不断加深自身的学习和研究,以便更好地应用于教学中。

摘要：现代性源于对20世纪资本主义社会和文化研究,中国传统文学受到西方文学的影响,通俗作品得到了很大的发展空间,张爱玲的写作也同样受到影响,尤其是其作品的创作主题和写作手法,无不体现出文学的现代性——异化的主题、苍凉的基调、独特的艺术手法,本文将就其小说的现代性进行进行探讨。

摘要：《西游补》从内容的丰富、想象的离奇到表现手法的高超,再到思想的深刻及对现实的揭露都堪称一绝。本文就将从表现手法这个方面入手,分别阐述《西游记》和《西游补》的叙述手法,通过对比来探讨《西游补》对《西游记》的改造,从而印证《西游补》在众多神魔小说以及续书中的艺术价值。

摘要：文章系统地论述了在光辉灿烂的古典文学中,尽管受到种种压抑,仍有众多的杰出女性,以“小荷才露”的态势,以“不平则鸣”的心声,以“兼善各体”的新意,或诗或文,或散曲或弹词,创作出许多脍炙人口的作品。其创作,蕴含着深厚的社会内容,有着丰润的审美价值和极高的艺术张力。在《中国文学史》中她们应该占有一席之地。

摘要：我国诗的艺术,源远流长,发源于上古社会的生活,是一种产生在生产劳动、宗教祭祀、表达情感和记人记事等过程中的有韵律的语言形式。经过上千年的积累和发展,在唐朝的开元至大历年间,诗的艺术达到了巅峰。诗人因其作品的不同而分为不同的流派,有山水田园诗派、边塞诗派、怪诞诗派、现实派、社会派和浪漫派等之分。李白作为一名伟大诗人,是浪漫派最杰出的代表人物,用诗为文学上的盛唐谱写出了令人无比敬仰的传奇。

摘要：《简爱》是夏洛蒂·勃朗特的代表作,是一部谈论人生哲理的小说。小说的第十一章的主要内容是简爱离开劳渥德到桑费尔德做家庭教师。本文从思想内容和艺术风格两方面对李霁野先生和祝庆英先生的译文进行了对比分析。通过对比两人的译文我们也可以学到有关翻译的技巧和知识,同时也对我们的教学有所帮助。

摘要：本文主要对教学软件进行评估的方法和标准进行了探讨。教学软件的评价标准主要包括教学性、整体设计的艺术性、合理性、可靠性及可使用性等内容,其中教学性是评估的重点。教学性又包括对软件的教学设计思想内容的准确性、可学习性、可操作性及个性化等方面的评估。