摘要：平抛运动是中学物理学中的一种基本运动形式,它的基本规律以及由此派生出的其他抛体运动问题中的思想方法,一直都是高考的热点。.对抛体运动的教学,教师常常通过演示抛体的运动现象来创设学习情境,但由于实验现象稍纵即逝,学生在演示过程中很难捕捉到抛体的瞬问运动特征,因而使物理实验教学所营造的学习环境大打折扣。为此,我们设计了一个演示“抛体运动”课件。

摘要：传统的光学演示实验常常因为光学元件之间不匹配、光路调节不方便、光线不清晰等因素而影响实验效果.为了提高光学实验的可信度和可见度,使光学实验系列化,笔者设计自制了一套以"激光教鞭"(laser point,以激光二极管为主要部件)作为光源的光学系列实验演示装置,用以演示"光的反射定律"、"光路的可逆性"、"光的折射"、"全反射"、"光的干涉和衍射"等系列演示实验.装置结构简单,操作性强,光线清晰,实验效果显著,可连续重复实验.把装置放在"实物展台"上进行实物投影,光路可以清晰放大地投射到银幕上.

摘要：增强语文课堂教学艺术感染力的探索顾慧欣教育家第斯惠曾说过：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞，没有兴奋的情绪怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生机勃勃的精神怎么能鼓舞人？”可见教育的感染力是很大的。在中学的各学科中，语文...