摘要：新农村建设需要现代化的金融服务,更需要拥有一支高素质的农村金融人才队伍。为新农村建设和农村金融发展需要培养大量高素质、应用型人才是金融高职院校的社会责任和重要使命。金融高职院校要更新观念,不断改革,从专业设置、课程设计、培养途径等方面入手,积极探索农村金融人才培养模式,为发展农村经济、振兴农村金融事业发挥应有的作用。

摘要：文学是一种非功利的、关照人心灵的艺术形式。文学鉴赏能力是一个人对文学作品感知、理解和判断的能力。泛网络时代,快餐文字充斥视听并左右着青少年的价值与审美情趣,浅薄与庸俗取代了经典与高雅,在这样的大背景下,推广经典文学阅读与鉴赏尤为必要。文学鉴赏课在高职高专的设置,应突破惯有的课程设置模式,充分考虑高职高专院校学生的自身特点与接受能力,进行创新尝试。

摘要：作为坚守民间写作立场的作家,迟子建更衷情于"小人物",她的目光始终投注在处于社会底层的普通乡民和蓬门荜户的市井百姓身上。她小说中的人物是现实土壤滋养出来的,是作家贴近平民生活、用爱与同情浇灌的艺术形象。这些"小人物"总是和他们的生存环境紧密相依,绝没有超越环境的性情与行为,这使得他们与各自的环境如同骨与肉一样生长在一起,甚至显得不是那么鲜明,却又正是无数面目模糊、"无足轻重"的底层人物的文学再现。

摘要：融资是为取得资产而集资所采取的货币手段,是满足资金供给双方不同需求的有效途径。融资模式的选择将直接影响融资的效率。因此,针对长吉图开发开放先导区重点领域中的新型工业,只有设计多元化、市场化和系统化的融资模式,才能拓宽其融资渠道,进而突破资金瓶颈,支撑长吉图地区新型工业的快速发展。

摘要：农村物权融资体系的构建与完善对于推进吉林省农村金融综合改革试验具有重要意义。在充分了解吉林省农村物权融资的现状,找准问题的基础上,应按照"四三三模式"对吉林省物权融资体系的实施路径进行设计,总体框架为"四大支柱平台、三大综合市场、三类金融产品",四大支柱平台为农村金融综合服务平台、农村信用信息数据平台、农村金融信用增进平台、农村物权登记信息归集平台;三大综合市场为农村信贷综合批发市场、农村综合产权交易市场、涉农资本市场;三类金融产品为消费类涉农金融产品、生产类金融产品、基础设施类金融产品。通过四大支柱平台、三大综合市场和三类金融产品相互间的协作运转,探索解决"三农"融资难题,缓解涉农主体与金融机构的信息不对称,丰富涉农主体的增信手段,降低涉农主体融资成本是深化吉林省农村金融改革的可行路径。

摘要：钱币是传承人类文化的重要载体。无论是政治经济、民族关系,还是民俗文化、思想艺术,钱币都能以物化的形态将其凝聚、沉淀并反映出来。农耕文明是中华民族生产活动的实践总结,是中华文化的重要特征。由农业工具演化而来的先秦布币,反映了中华民族极为朴素的农耕文明早期形态,被视作中国钱币文化的象征,在中国古代钱币中占有极为重要的历史地位。

摘要：科技金融风险是指金融机构在为科技型企业提供金融资源配置、金融产品设计和金融服务安排过程中,由于科技企业自身所具有的高风险性间接导致金融机构面临的各类金融风险。科技金融风险涉及众多参与主体,需要建立多元化的风险控制机制。吉林省政府在科技金融风险控制和分担方面充当着总设计师的角色,通过成立一系列的政府投资引导基金积极进行风险分担,取得了一定成效。但与发达省份相比,吉林省政府还需要进一步强化政府职能,充分发挥风险控制和分担引导作用,同时也要加强生态环境建设,创建良好的科技金融风险控制环境。

摘要：随着我国多层次资本市场的发展、对混业经营监管的放松和商业银行综合化经营步伐的加快,银行参与"投贷联动"业务的必要性也愈加迫切。我国商业银行和创业投资机构应该充分借鉴英国的中小企业成长基金模式和美国的硅谷银行模式,做好顶层设计,修订相关法规,重塑风险文化,不断完善有利于投贷联动的服务体系,加快我国科技创新企业的发展。

摘要：习近平总书记在党的十九大报告中明确要求"实施乡村振兴战略"。对于吉林省来说,实施乡村振兴战略既是当前一项紧迫任务,也是一个长期过程,需要科学规划、扎实推进。吉林省乡村振兴需要解决的问题很多,在实施乡村振兴战略过程中,金融知识普及教育的作用不容忽视。现阶段,吉林省在金融知识普及教育方面存在诸多问题,如:缺乏系统的顶层设计、教育部门少而分散、手段单一、评估机制不健全等,这必然会阻碍吉林省乡村振兴战略的步伐。因此,吉林省必须多措并举加快推进金融知识普及教育,为实施乡村振兴战略保驾护航。

摘要：秦半两在中国货币史上具有举足轻重的地位。"圆型方孔"的钱币造型因秦始皇统一全国币制被固定下来,其钱币艺术符号与中国古代素朴质真、天圆地方、外圆内方的世界观人生观所指内涵达到了完美统一。秦半两是中国货币发展过程中的里程碑,它体现了钱币设计的元素之美,并自觉承袭了中国古代的文化基因,标志着中国古代钱币的初步成熟,具有非凡的历史意义。