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生物综合性、设计性实验教的尝试与分析
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《山西医科大学报(基础医学教育版)》2010年 第4期12卷 401-403页
作者:刘洋 丁建中 何小兵长江大学医学院分子生物学部生化教研室荆州434023 长江大学医学院病原生物学部免疫学教研室 
以"质粒的提取、酶切和电泳鉴定"为例,从综合性、设计性实验方案的内容及框架,组织实施,成效分析等方面进行了详细的阐述,就生物综合性、设计性实验教生创新及实践能力的培养和实验教的初步成效进行了分析。
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