摘要：设计与文化息息相关,二者相互作用,相互影响,中国传统文化是一个取之不尽、用之不竭的巨大宝库,对当代艺术设计提供了丰富的营养。房地产广告对传统文化理念、传统美学、传统图形符号等三个方面的运用,既是文化的继承和发展,又是广告设计的创新。

摘要：随着社会经济的发展,作为湖南重要文化资源的湘西少数民族村落文化及其载体受到了前所未有的冲击。本文总结湘西少数民族村落现状,结合非遗文化特点,提出以人为本、整体规划、分层保护和动态发展的少数民族村落生产生活文化传承模式,以此构建人—自然—社会和谐发展的湘西少数民族美丽乡村。

摘要："凤凰牡丹"作为中国民间吉祥图像系统中的经典,跨越了时代、地域、民族的阻隔,千百年来一直绽放在我们的民族文化之林中。通过对"凤凰牡丹"造型及色彩的研究,我们可以管窥民间艺术家创作吉祥图像时丰富的创作心理及审美心理。研究民间美术创作思维,既是我们研究民族文化成果的必然,同时也是启发当下设计、传承民族文化的需求。

摘要：随着经济的发展、市场的变化,设计教育中创新思维能力和实践动手能力训练的重要性愈加突出。然而目前不少院校的设计教育还是沿袭了工科专业教学的所谓"体系教育",为了追求知识结构的完整性,忽略了设计学科综合性的特色。①如何突出专业特色,培养学生的创新精神和实践能力,进而提升其专业竞争力,就成为当前各高校该专业需要探索的重要课题。

摘要：都市小户型由于面积的局限，家具设计、选择及布置需更巧妙。首先，不能盲从购买大件家具，要使家具与空间大小匹配，并重视后期装饰美化；其次，要注重家具设计的安全牢固性、环保健康性；第三，要留意家具体量、样式，采用有“多变功能”的家具，或巧妙进行隔墙的处理，以此美化家居生活，营造绿色健康的生活环境。

摘要：高等院校形象塑造有利于提升大学办学理念,增强师生员工的向心力和凝聚力,提高学校的知名度及竞争力。高等院校可从理念、行为、视觉、环境、文化五个方面,进行自身形象的塑造与识别。

摘要：随着我国玩具行业逐渐由代工、贴牌生产转向自主品牌设计、生产，我国玩具行业对玩具研发设计人才的需求量将逐年递增，同时其素质要求也将越来越高。因此，高校玩具设计专业应突出人才创新能力培养，以儿童发展、艺术人文等学科为支撑，采用校企合作培养模式，制定与落实培养方案，培养出高素质、创新性、复合型的玩具研发设计人才，适应行业发展需求。

摘要：学前儿童室内环境的创设对儿童的健康发展具有重要意义。本文主要分析了国内学前儿童室内环境设计的现状和特点,并通过剖析安东尼.高迪自然主义和人文主义的设计哲学,来为我国儿童室内环境创设提供新的思路和具有现实意义的启示。

摘要：目前的参与式设计、用户设计、CIS设计、民生设计等理念在应用中都表现出一定弊端。据此，艺术设计应采用“与民设计”理念，即：设计师以民生为准则，以自身为主体，运用民众的力量与智慧，以民意为诉求，与民众一道，系统地、最优化地开展设计实践。其主要应用原则为顺应民生、发扬民主、依靠民众、合乎民意；在设计应用中的操作程序为晓民之需、请民参与、借民之力、表民之意、解民之忧、还民以优。