摘要：无线体域网(WBAN)是一种布置于人体(体表或体内)的传感器网络,它能够连续监控人体体征信号,及时传输到远程医疗中心,辅助医生做出诊断。由于人的活动性,经常会有一群WBAN聚集在一起,WBAN相互间的干扰会对单个WBAN内的通信造成影响。为减弱该干扰并确保整个网络的通信质量,提出基于能量有效性的自适应动态调度策略。建立干扰环境下的数学模型,将动态调度策略转化为最大化能量有效性并兼顾节点服务质量的非线性整数规划问题,并设计FEEM启发式算法对其进行求解。仿真结果表明,采用FEEM算法的动态调度策略在吞吐量、能量有效性和服务质量公平性方面均优于采用Horse Racing算法的静态调度策略。

摘要：经田间试验发现水平摆式犁的犁铧部位极易发生磨损,需要经常更换,严重影响了整个摆式犁的工作效率.因此,对水平摆式犁进行了研究,对摆式犁犁铧的结构进行改进设计,提出了一种便于更换犁铧的装置,实现简单快速的便可完成犁铧更换,很好地解决犁铧损坏和磨损严重带来的农业生产速度的问题,提高生产力.

摘要：《信息应用技术》是面向非计算机专业大一年级学生开设的一门基础课程。针对该课程教学方式陈旧、课程内容多、学生参与度不高及课后归纳少等问题,提出了将“翻转课堂”教学方式应用于《信息应用技术》课程,构建了“问题导向”的课前准备→课前学习→课后总结的课程模式,分别从学生和教师两个方面进行课前、课中和课后三个环节进行高效准备,并指出了发挥教学效果的关键。研究可为学生更好的学习和掌握《信息应用技术》课程奠定坚实基础。

摘要：近年来,高校利用“创客”进行教学改进传统的教育模式推进创新创业人才的培养取得了较好的效果。文章结合阜阳师范学院利用“创客工坊”的教学实践,总结了“创客”模式在工科教学中遇到的困难,提出了融合“工匠精神”、“学科竞赛”和“产学研”的方法,取得了一定的成果。

摘要：基于万用表原理,采用PVC板、演示微安表头及常用电子元件设计制作了一款万用电表演示仪。该演示仪既可用于万用表构造原理与使用方法的理论知识演示教学,也可以拓展演示法拉第电磁感应、楞次定律等电磁理论知识。

摘要：针对传统西勒振荡器实验缺乏设计性、教学模式陈旧、教学效果不理想的情况,提出通过Multisim10对西勒振荡器参数进行设计。仿真后观察起振过程和实验的方法,分析晶体管静态工作点,反馈系数、负载变化对电路起振,振荡幅度的影响,仿真结果与硬件实验结果一致。实践证明:引入软件仿真使学生从实践中进行了探索式的学习,增强了学生解决实际问题的能力和设计电路的能力。

摘要：本文基于2017年"西门子杯"中国智能制造挑战赛工业硬件研发赛项比赛背景,设计了一款可在工业生产中广泛应用的机器视觉检测系统.系统包括机械部分、视觉部分、控制部分和应用软件.通过传送装置完成产品的上料、传送,红外传感器检测物体到来后启动摄像头采集数据,经过应用软件对图像分析处理后,将结果经上位机监控界面显示.通过对屏幕坏点、瓷砖缺陷两种场景进行测试,该系统能够正确的识别缺陷信息并进行显示.

摘要：针对传统数字电路实验存在的灵活性差以及综合性不足等问题,提出将FPGA技术引入到数字电路的综合性实验设计之中.本文将逻辑代数、触发器、定时器、计数器、译码器以及数码管等数字电路中的传统知识点进行有机结合,设计并实现了数字时钟系统.实践表明,现代设计方法与传统数字电路教学相结合的方法能够起到良好的教学效果.学生在实现系统的过程中既能够加深对相关知识点的理解,又能够提高实践动手能力.

摘要：通过探寻光栅莫尔效应形成机理与波的干涉花样的相似关系和内在联系,设计并制作出模拟波的干涉演示仪,与传统投影器——发波水槽教学演示实验仪器相比,具有结构简单、操作方便、演示效果明显且演示方式灵活多变等优点,极大地提高了物理课堂教学效果。

摘要：本文设计了无线话筒扩音系统,主要由音频输入模块、频率控制模块、调频发送模块、调频接收模块和3V转5V升压模块组成,其中音频信号输入后,通过载波频率控制模块调节载波频率,经调频发送模块发送调频波,接收模块接收信号后鉴频,经功率放大后用喇叭输出原音频信号,实现了无线话筒扩音系统的基本功能,完成了硬件设计、电路板制作和电路调试过程,满足了设计的基本要求。