摘要：《西厢记》是我国古典爱情剧中久享盛誉的喜剧作品,是中国古典文学中一颗璀璨的明珠。它以瑰丽的艺术魅力和犀利的思想锋芒在中国文学史和社会生活中产生巨大影响。专家学者对《西厢记》的研究层出不穷,但以目前的研究成果来看,以其反封建的思想研究和其人物形象刻画研究为主,对《西厢记》的喜剧效果研究较为缺乏。本文拟从《西厢记》中包含的矛盾和突转现象入手,分析其造成的喜剧性效果。

摘要：中小学教师的备课,好比工程师在工程设计中画图纸.具体的课堂教学是教师根据教学'图纸'使教学设想现实化.通俗地说,备课是教师熟悉教材、吃透教材、设计教学活动、编写教案的过程,是教师必备的基本功和重要的工作,也是搞好素质教育,提高教学质量的先决条件.教师只有认真备课,才可能取得教学的主动权,才可能立于不败之地.'凡事预则立,不预则废'讲的就是这个道理.为什么观摩课、公开课、优质课、示范课的效果好,质量高?除了主讲教师的基本素质外,关键还可能是备课的充分性、科学性、针对性和计划性.

摘要：在数学教学中，应面向全体学生，营造宽松、和谐、民主的学习氛围，保护学生的创新意识；创设问题情境、生活情境、游戏情境，诱发学生的创新意识；鼓励质疑，发散思维，加强实践操作，培养学生的创新意识；设计问题开放、一题多变，设计条件开放、一题多变和设计算法开放、一题多解的练习，强化学生的创新意识。从而培养和提高学生的创新意识。

摘要：课堂教学是实施化学教学的核心步骤,笔者结合自身教学实践,从教学系统的设计,教学过程的实施以及教学效果的控制等方面讨论了如何优化课堂教学,提高课堂教学的效率.