摘要：在形形色色的教育模式中,艺术教育对于人才的培养与学生人格的塑造是至关重要的,其中,舞蹈教育以它特有的形象性、直观性在艺术教育中占据着重要位置。舞蹈有着独特的艺术魅力,它作为一种表现性艺术,对中职学生和谐审美的塑造起到重要作用。舞蹈能够使学生从更高的境界上认识世界、认识生活,在艺术的境界中完善和升华个人艺术修养。所以在舞蹈教学中,舞蹈老师可以借机培养学生们形成正确和谐的审美观,以提升舞蹈对于审美教育发展的促进作用。

摘要：金属资源是经济社会发展不可或缺的基础因素,有色金属是其中的重要组成部分。在我国新能源汽车持续推广普及的背景下,有色金属也得以在新能源汽车的动力系统和结构制造过程中广泛应用,为我国新能源汽车的发展提供了支持。基于此,文章针对新能源汽车发展中有色金属的具体作用进行研究,在简单分析我国新能源汽车发展状况的基础上,针对新能源汽车发展中有色金属在动力系统以及车身、零件制造中的实际应用进行研究。同时,文章结合目前新能源汽车发展过程中有色金属应用在制造工艺、生产机制等方面存在的问题,提出了电机内外壳体、结构加工工艺、内浇口位置设计等方面的改进策略。

摘要：机械制造及设计是国内重工业的重要组成部分之一,国内经济长期高速发展,其在推动经济增长、社会发展中发挥重要作用,当然,对于该方向的人才教育培养及教学发展更尤为重要。本文从教育大环境、课程本身、学生层次等方面,对《机械设计》课程的实施进行了探讨。其次,从教师选择、教材选择、模式选择、考核方式、效果四个方面进行了论述,并洞察了当前教育中的共性问题,并指出问题的症结在于师资队伍。

摘要：知识经济时代,科技创新是人类社会发展的重要驱动力。事实上,在人类科技文明不断进展的过程中,衍生出了电气自动化技术这一新兴学科,其优势不断被挖掘,在现代企业生产中的应用价值日臻突出,对提升机械设备运行过程的精准性、安全性以及效率等均有积极的作用价值。机械工程本身作为一个庞大的系统构成,包括机械系统分析、设计、制造、维修等,电气自动化技术的应用嵌入涉及范围相当广,系列课题研究备受关注和热议。本文基于对电气自动化技术的概述,着重就其在机械工程中的应用相关进行了探究。

摘要：在科技飞速发展的时代背景下,传统的教学方式已难以完全适应现代教育的需求,特别是在机械制造及其自动化专业中,教学改革势在必行,由于该专业领域涉及自动化、计算机信息技术、产品设计与制造等多个重要方面,教学的转型与创新显得尤为重要。教师必须以教学质量为首要考虑,积极推进机械制造及其自动化专业课程与教学体系的创新,优化教学资源分配,通过这种方式,可以更好地培养满足国家与社会需求的工业化专业人才,为我国工业化发展提供有力的人才支撑。

摘要：金属结构件是一种以金属为主要原材料制作而成的可以根据设计图纸进行组装的标准工件,其通常包括箱型结构以及框架结构两种结构形式,常用的金属结构件有轻型钢结构以及高层钢结构。在金属结构件进行组装的过程中通常涉及生产技术工艺以及焊接工艺,生产技术工艺以及焊接工艺的水平决定了金属构件组装后的整体质量是否符合设计要求。但是在金属结构件的焊接过程中,其往往会产生焊接应力以及焊接变形,严重影响了结构件的组装质量。基于此,本文首先对结构件组装过程进行介绍,然后对金属结构件焊接应力以及焊接变形产生的原因进行叙述分析,并针对其原因提出了一些应对措施,以期能够对金属结构件组装以及焊接的变形进行有效的控制。

摘要：随着各行各业都在积极融入“互联网+”思想,目前计算机已经与人们的生活密不可分,起着至关重要的作用。因此,让学生掌握熟练的计算机知识与技能,有利于学生未来的发展,所以中职院校不仅要开设计算机教学,还要对传统的教学模式进行改革创新。本文基于“互联网+”背景下,分析了当前中职计算机教学现状,阐明中职计算机教学的意义,并结合自身的教学工作实践,对在“互联网+”背景下如何创新中职计算机教学方式展开论述。

摘要：中职机械专业是现代教学体系中一个十分重要的教学专业,在我国的中等职业教学中的专业设置率很高。针对中职机械专业学生的特点进行分析,从理论和职业技能两个角度对专业的教学体系进行探讨,探索最为适合的教学方案,旨在利用面向实践操作为基础的中职机械专业教学帮助学生在学习过程中获得相应的理论知识以及实践能力。

摘要：数控车床是机械制造领域的重要基础装备,其加工精度对产品质量和设备性能有很大影响。在机床上进行零件加工时,要保证刀具与工件之间具有相对精准的位置关系。所以要求数控系统具备良好高可靠性、精确性和快速响应能力等特点;选用合适类型来控制主轴传动系统及进给运动方式以有效提高对数控车床生产效率与降低成本是非常重要也必须解决的问题之一。例如:采用合理配置切削参数、优化设计结构,选择正确方向定位装置,采用动态控制技术以提高数控车床的加工精度;在保证高、低速和高速等情况下,以合理选择切削速度,降低对刀具及工件的磨损。

摘要：随着石油化工产业的快速发展,对高素质、技能型人才的需求日益迫切,尤其是对掌握精湛试验检测与样本处理技术的专业人才更是求贤若渴。文章以新疆地区石油化工产业集群为研究对象,针对当前职业教育中理论与实践脱节、教学内容滞后于行业发展的问题,深入剖析化工类分析检验大赛案例,探索课程设计的优化路径,探索并优化职业学校化工试验检测与样本处理课程的设计,以期为该地区培养更多符合行业需求的高技能人才,助力石油化工产业的持续发展。研究贡献在于为职业学校化工试验检测与样本处理课程设计提供了案例分析和实施策略等方面的参考,但同时存在案例选取局限性和评估方法单一性等局限性。