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检索条件"机构=阿尔伯特大学语言学系 加拿大埃德蒙顿T6G2E7"
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在大学英语课堂教学中培养学生的学习自主
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《外语与外语教学》2004年 第9期 33-36页
作者：印辉阿尔伯特大学语言学系 加拿大埃德蒙顿T6G2E7 
本文提出学习自主并不是一个全有或全无的概念，它展现的是一个连续统一体。学习自主可以在包括课堂教学在内的各种环境下的培养。本文着重论述了怎样在中国大学英语教学中培养学生的学习自主性。大学英语教学应该有利于学生逐步实现从...
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