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适应性团体心理训练对军校大学新生情绪的影响: 收藏
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引用; 《解放军预防医学杂志》2020年第9期38卷 75-77,81页; 作者：王菲菲张晶轩杨国愉杨春丽陆军军医大学医学心理系军人发展心理学教研室重庆400038 陆军军医大学医学心理系心理训练中心; 目的探讨适应性团体心理训练对军校大学新生情绪的干预效果。方法采用实验组和对照组前后测实验设计,从军校新生中招募实验组44人,对照组44人,进行总计6次团体心理训练。采用抑郁自评量表、焦虑自评量表、社会支持评定量表、情绪调节量...; 目的探讨适应性团体心理训练对军校大学新生情绪的干预效果。方法采用实验组和对照组前后测实验设计,从军校新生中招募实验组44人,对照组44人,进行总计6次团体心理训练。采用抑郁自评量表、焦虑自评量表、社会支持评定量表、情绪调节量表进行干预前后的评定。结果(1)与训练前相比,实验组焦虑、抑郁得分显著降低(P<0.05);与对照组相比,实验组焦虑、抑郁情绪显著低于对照组(P<0.05)。(2)与训练前相比,实验组主观支持得分显著提高(P<0.05)。(3)与训练前相比,实验组认知重评使用频率显著提高(P<0.05);与对照组相比,实验组认知重评得分显著高于对照组(P<0.05)。结论适应性团体心理训练能够有效的改善军校新生的焦虑、抑郁情绪,提升主观支持和认知重评的能力。; 来源：详细信息评论

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