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融合性学习模式在医学电镜技术教学中的应用
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《教育教学论坛》2020年 第34期 271-273页
作者:位全芳 黄文琪 路菊陆军军医大学基础医学院生物医学分析测试中心重庆400038 
课堂教学是目前学生获取知识,提高技能的主要渠道和方式。针对当前电子显微镜课程教学模式存在的弊端和课堂教与学的实际情况,从教学内容出发,依据学生的专业知识背景特点,将融合性学习模式(Blend learning)运用到医学电子显微镜课程教...
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