摘要：目的:设计一种伤员升降辅助装置,以提高应急救援任务中伤员的装卸效率。方法:该装置由升降结构、电动控制单元及手动控制单元组成。整个装置采用滑轮组来实现省力,利用可分离、可移动的睡垫来实现横向平移,通过配置电动机和手动摇杆套件实现电动和手动2种控制模式。为验证该装置的性能,制作等比例缩小模型测试摇杆端在0、5、10、20、30 kg承重下的受力。结果:在5组不同载重下,摇杆端所受的拉力测试值趋势符合理论分析结果。结论:该装置操作方便,在节省人力的同时能够更好地保证伤员安全,提高了伤员装卸效率。

摘要：目的介绍一种三升袋挤压器的研制及使用方法。方法该装置主要由固定装置、挤压装置、驱动组件及滑动装置组成,临床使用时,仅需固定好三升袋后开启挤压器即可工作。结果该装置能对三升袋内营养液不间断挤压,从而达到持续均匀输注的目的。结论三升袋挤压器设计合理、操作方便、自动化程度高、实用性强,在输注过程中确保了袋内营养液的均匀。

摘要：临床医学专业学位硕士不仅需要掌握坚实的"临床实践能力",而且必须掌握临床科学研究的基本方法,并具备一定的"临床科研能力"。本研究主要目的为促进实现基于"以能力为导向"的培养目标,探索在临床医学专业学位硕士研究生的过程培养中,创建标准化的"临床科研能力"培训和考核新模式。通过本研究,设计和构建了一套紧密结合学生研究方向,以临床需求和典型案例为基础的"五站点"结构化临床科研能力测试新体系,不仅可以用于学生的过程培训教学,而且可以用于对学生的阶段性过程考核。研究的结果可为将来进一步完善和提高临床医学专业学位硕士研究生的培训质量,真正做到"以考促训",打下一定的基础和提供有益的借鉴。