摘要：以陇南油橄榄果渣膳食纤维为材料复配金耳和黄果槲寄生果实多糖,添加木糖醇、柠檬酸、氯化钙和D-异抗坏血酸钠等食品添加剂研制油橄榄果渣低糖复合咀嚼片,根据综合感官参数,采用响应面设计实验,最终优化的配方为木糖醇、柠檬酸、金耳和黄果槲寄生果实多糖添加量分别为16%、0.18%、6%和0.25%,并添加0.01%氯化钙和氯化钠、0.03%D-异抗坏血酸钠、1%硬脂酸镁和0.5%麦芽糊精。研制的低糖复合咀嚼片形态完整、硬度适中,薄厚均匀、酸甜适中、咀嚼性好,油橄榄风味突出,气味协调、颜色均一。检测其所含重金属含量均低于国家安全标准限量(<0.05 mg/kg),未检出沙门氏菌和金黄色葡萄球菌等致病菌,大肠杆菌数和真菌数量均远低于国家安全标准。咀嚼片具有较强的总抗氧化能力(ABTS^(+)·)和较好的清除1,1-二苯基-2-三硝基苯肼(DPPH)、羟自由基(·OH)以及超氧阴离子(O_(2)^(-)·)的效果,并对小鼠无急慢性毒理作用。研究结果表明,研制的油橄榄果渣低糖复合咀嚼片感官指标好,质量符合国家标准。

摘要：为了解决传统FPGA数据信号处理系统的缺点,设计了基于Xilinx FPGA XCZU9EG高速信号数据处理系统。该高频信号采集系统将内存与AXI4-Stream外设之间的高宽带数据直接快速迁移至内存中,然后通过AXI-DMA CIE_2.0x4接口将内存数据迁移至带有控制器的固态硬盘中。所有的数据文件统一部署在linux服务器中,支持FTP上传下载和Samba文件共享功能。该系统经过测试,数据整齐有序排列、误码率低、传输速度快,该高速信号数据处理系统具备较高的可行性。

摘要：对搜索引擎的原理结构进行深度剖析,经可行性认定后,将机器学习算法与现有的技术手段进一步融合提升,以Python为开发平台,以Context Graph为开发主题,构建并设计出可实现的目标爬虫系统.通过实际运用检测系统的实用性能,选择国内具有较大规模的汽车网站为研究对象,设置“汽车”为关键词对全部内容展开不同类别的爬取,进而分析所得结果,根据查全率、查准率和F1值综合评价系统的性能.与原有系统相比,升级后算法的模型准确性更好,在一定程度上提高爬取工作的效率.

摘要：以陇南黄樱桃鲜果为原料,添加油橄榄果汁和拐枣多糖等成分进行加工,研制低糖复合果酱。通过单因素试验对木糖醇、柠檬酸、拐枣多糖和油橄榄果汁添加量进行筛选。根据综合感官评分,采用Box-Benhnken中心组合设计试验,优化低糖复合果酱的配方。结果表明,低糖复合果酱的配方为黄樱桃果肉50%、木糖醇添加量为17.30%、柠檬酸添加量为0.17%、拐枣多糖添加量为0.43%、油橄榄果汁添加量为5.53%时,添加0.15%的氯化钠、0.02%的氯化钙和0.05%的D-异抗坏血酸钠,得到质地良好的复合果酱产品。所研制的复合果酱,酱体呈鲜黄,有光泽,甜酸适口,组织状态良好,可溶性固形物含量55.69%、总糖为34.36%、pH为4.20、黏度为25.76 cm/30s,卫生指标符合国家标准。

摘要：【目的】以陇南产黄樱桃为材料复配油橄榄果粉、金针菇粉和纹党多糖等保健成分,添加木糖醇、柠檬酸、氯化钙和D-异抗坏血酸钠等食品添加剂研制低糖果酱,并进行安全和保健功能评价。【方法】根据感官评分,对油橄榄果粉、金针菇粉和纹党多糖添加量进行优化筛选,采用响应面设计试验,优化工艺和配方研制樱桃果酱,依据国家标准对果酱进行理化指标和微生物指标检验,开展安全评价,并考查了不同浓度的黄樱桃果酱对果蝇生育力和寿命的影响。【结果】用16%的油橄榄果粉、0.18%的金针菇粉和0.25%的纹党多糖用量的优化工艺配方所研制的低糖果酱呈鲜黄色,酱体状态均匀,具有黄樱桃和油橄榄的特殊果香,可溶性固形物含量59.39%、pH为4.21、总糖为28.99%、黏度为28.29cm/30s,检测的重金属含量和致病菌均低于国家安全标准,还能显著提高果蝇世代生育力,延长了寿命。【结论】研制的黄樱桃-油橄榄果粉-金针菇粉复合低糖果酱颜色鲜亮、组织状态良好,果香浓郁,具有很好的营养价值和保健功能,卫生指标符合国家标准。

摘要：信息技术与数学课程深度融合是数学课程改革的基本要求,也是实现教育信息化发展的具体措施。信息技术与数学课程深度融合的理论依据是:21世纪以来我国教育部颁布的系列数学课程标准、技术赋能下的精准化数学教学、大数据支持下的学生个性化数学学习。在此基础上结合TI图形计算器解决一类函数应用模型问题的设计及实施过程,提出信息技术与数学课程深度融合的方法:1)深度理解数字课程标准中相关内容具体要求,选择适当内容进行教学活动设计;2)深入践行精准化数学教学理念,借助信息技术实施教学过程;3)严格遵循学生个性化发展原则,利用信息技术有效突破教学重难点。以期为当前基础教育数学课程改革及信息技术支持下的数学教学提供理论支持与实践参考。

摘要：在信息化网络迅速发展进程中,人们对于计算机网络优化设计也越来越重要,本文则在遗传算法的应用下,实现对计算机网络的优化设计,提升计算机网络应用性能。

摘要：计算机程序设计在计算机教育中是一门非常重要的课程。长期以来,程序设计算法的掌握是计算机程序设计课程的主要内容,在当前课程设置中发挥着十分关键的作用。程序设计是一门以程序设计语言为基础的课程,主要培养学生编写和调试程序的能力,课程学习要求学生具备算法思想及求解问题的思维。相较于提升学生编程与实践能力的计算思维,其培养与训练地位体现出隐性特点,导致思维培养和训练效果不佳。因此,根据计算机程序设计课程特点,课堂教学中培养计算思维,在学科教学中融入思维培养,可以有效训练学生的思维。

摘要：在eNSP中进行RIPv2认证的实验仿真设计,构建了一个提高网络安全性的MD5加密认证网络。通过仿真实验促进了学生对RIP 认证原理的理解和配置流程,提升了学生的网络安全意识。

摘要：一、问题的提出为了提高广大中小学教师的教育技术能力，强化中小学教师的教师专业素质，教育部于2004年12月颁发了《中小学教师教育技术能力标准（试行）》（以下简称《标准》，并于2005年4月启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划，并依据《标准》研究建立了中小学教师教育技术能力培训、考试和认证体系。