摘要：当前,陕西地方高职院校学前教育专业发展迅速,家长对学前儿童的教育越来越重视,而学前教育艺术领域课程更是备受社会各界的积极关注。如此,为学前教育专业艺术领域课程带来发展机遇的同时,也带来了大量挑战。艺术领域课程是学前儿童接触艺术最便捷、有效的方式,在促进学前儿童综合发展、培养学习兴趣等方面发挥着关键作用。高职院校学前教育专业艺术领域课程目标是培养学生良好的艺术素养与技能,教师应灵活应用专业知识,提高艺术领域课程的教学效率与质量。本文主要对陕西地方高职院校学前教育专业艺术领域课程发展问题做了详细分析,以期为提升陕西高职教育提供参考。

摘要：对民间艺术与学校艺术教育的关系探索,是新课程改革课程资源开发的重要内容之一。优秀的民间艺术作为一切艺术形式的"母体艺术,"是中国传统人文审美教育的重要组成部分,对培养学生的审美意识和提高学生传统文化修养有不可替代的作用。学校艺术教育应积极挖掘当地民间艺术资源,形成自身特色。本文阐述了重视民间艺术教学是当前艺术教育的必然选择和义不容辞的责任和挖掘整理民间艺术资源形成特色艺术教育的途径。

摘要：利用多媒体课件辅助课堂教学时须注意以下事项：选题，要符合教学的一般规律；内容，要适合于发挥多媒体技术的优势；设计，针对不同的使用场合采用不同的表现手法；效果，做到科学性、教育性、艺术性和技术性“四性”高度统一。

摘要：广告学是一门关于语言符号的学科,广告是词语的生涯。但广告语创作人往往是从自身的功利性出发而忽视了语言的语法规则及其应用中的一些道德和美感因素,所以广告语存在的问题方方面面。本文结合实例,从广告语的道德文化、非真实性和模糊性及其应用三个角度对广告语言的弊病进行分析,说明广告的功利性对语言造成了冲击与扭曲,这对广告语言的研究和语言文化实践颇有价值。

摘要：安康民歌丰富多彩,源远流长,具有独特的地方风格与多元化的特点,在思想性和艺术性方面都具有较高水准。但由于经济的落后,安康民歌的发展受到了严重的制约,传承和发展安康民歌是当务之急。安康民歌的传承必须从教育抓起,发展必须从创作抓起,以使古老的安康民歌能够焕发出更旺盛的艺术生命力,更好地为地方经济建设和人民文化生活作出贡献。

摘要：根据皮革企业的生产经营特点建立了一套完整的内部控制管理体系,基于皮革企业内部控制的主要目标设计了相应的采购环节内部控制思路、皮革材料的存储与检验思路以及生产环节内部控制的具体方案,并从生产订单立项、审批、评价3个方面阐述了生产环节内部控制的详细流程。根据皮革企业生产管理的普遍需求提出了相应的保障措施。

摘要：声乐是学前教育专业音乐科目中一门重要的技能课程,属专业必修课程。学习声乐知识,提高声乐水平,对于学前教育专业学生的未来发展至关重要。然而多数学生在进入大学前都未受过正规系统的声乐训练,因此教师应从"声"与"情"两方面出发对其进行最基础的训练。一是要了解发声原理,掌握科学的发声方法,二是要融情入声,提升艺术表现力,从而使学生在演唱时做到"声""情"并茂。

摘要：结合工作实践,分析指出多媒体课件设计应注意四个问题。一是材料的表现形式；二是图文色彩的搭配；三是材料的时空组合方式和呈现次序；四是学科内容的特点。

摘要：根据目前市场上电子宠物都是二维单色液晶屏幕显示,感觉比较枯燥,因此想要设计一种虚拟宠物.本篇文章主要讨论虚拟宠物的基本原理,实现的主要技术,设计思想以及实现它所需的设备和软、硬件条件.

摘要：随着教学改革通过年复一年的不断推进,我国整体的教育已经上升了一个层次。在大学教育中,专业课程内容的设计关系着学生未来的成长发展方向,课程建设越有针对性,学生将来的发展方向就愈加明确。并且,通过合理科学的课程设计,学生在经过系统的课程内容学习,有助于学生掌握形成完整的课程体系架构。就当前来看,数学与应用数学专业课程的建设还存在着诸多不足之处,本文以如何建设数学与应用数学的角度进行了相关探讨与研究。