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以人为本,构建教师的教育信念
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《咸阳师范学院学报》2006年 第3期21卷 98-99页
作者：焦传震陕西广播电视大学艺术师范部陕西西安710068 
教师教育信念是教师在其人生信念的指导下通过对其在教育教学交互作用中的行为的反思批判、建构并被始终坚信、敬奉和践行的个性化的实践知识体系。以人为本,构建教师的教育信念,对教师专业化发展具有十分重要的意义。
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