限定检索结果

检索条件"机构=陕西渭南师范学院中文系"
87 条 记 录,以下是41-50 订阅
视图:
排序:
《礼记》语言的艺术成就
收藏 引用
陕西教育学院学报》2003年 第2期19卷 80-83页
作者:杨雅丽渭南师范学院中文系陕西渭南714000 
《礼记》是反映先秦儒家礼学思想的重要文献,也是展现上古书面语言艺术魅力的珍贵文本。《礼记》大量使用凝练而意蕴深刻的语句,语言言简意丰,具有深邃隽永的审美特征;使用多种修辞方法,极大地提高了语言的艺术表现力;长短句、整散句交...
来源:详细信息评论
简论艺术创作中的对比与衬托
收藏 引用
陕西教育学院学报》2009年 第3期25卷 49-51,60页
作者:王炳社渭南师范学院中文系陕西渭南714000 
对比和衬托作为隐喻艺术思维体的重要组成部分,在艺术创作中具有其它方法不可替代的隐喻价值。对比是通过对相互对立的两种事物或同一事物中相互对立的两个方面的对照、比较,突出其中某一事物或某一方面的特点,鲜明地反映某种思想、...
来源:详细信息评论
语言·思维·艺术
收藏 引用
渭南师范学院学报》2005年 第1期20卷 57-59页
作者:王炳社渭南师范学院中文系陕西渭南714000 
语言作为人脱离动物界的直接证明,更科学地说明了人类思维发展的历史。语言的产生,把人从动物界"提升"了出来,语言的产生又直接促使了人类思维的发展,而有了思维的发展,人类才真正谈得上艺术问题了。
来源:详细信息评论
对比、衬托作为隐喻艺术思维
收藏 引用
《延安职业技术学院学报》2010年 第1期24卷 47-49页
作者:王炳社渭南师范学院中文系陕西渭南714000 
对比属于思维范畴的行为,对比的内在含义是隐喻。艺术中采用对比的目的是以形象的方式给人们揭示某种道理或者褒贬,避免直接揭示所带来的缺憾。从思维方式来看,衬托属于比较思维范畴,它具有隐喻思维的特征。
来源:详细信息评论
西方隐喻艺术思维研究的历史和现状论析
收藏 引用
渭南师范学院学报》2008年 第3期23卷 44-46,52页
作者:王炳社渭南师范学院中文系陕西渭南714000 
在西方,对隐喻艺术思维的研究相对比较发达,学科体较为明确,自亚里士多德研究开始,大致经历了三个阶段:也就是20世纪30年代以前的修辞学研究,20世纪30年代到70年代的语义学研究,20世纪70年代以后的多学科研究。隐喻是人类最原始的思...
来源:详细信息评论
用智慧和心灵去开拓修辞的美——钱钟书与朱自清比喻艺术之比较
收藏 引用
《昭通师范高等专科学校学报》2005年 第1期27卷 45-48页
作者:田耿辉渭南师范学院中文系陕西渭南714000 
钱钟书与朱自清都是运用修辞艺术的高手,普通的比喻艺术在他们的笔下表现出一种强烈的 美感,然而他们的比喻风格各有千秋。钱钟书的比喻机智、巧妙、幽默、风趣,富有哲理性,是一种智慧与哲思的 语言。朱自清的比喻形象、贴切,联想丰...
来源:详细信息评论
书法隐喻试析
收藏 引用
《榆林学院学报》2011年 第1期21卷 76-78页
作者:王炳社渭南师范学院中文系陕西渭南714000 
书法是中国特有的一种艺术门类,它是用心与情来完成的,因此它也是富含隐喻价值的艺术。总体而言,书法的隐喻主要表现在用笔、章法、动静等方面。用笔的隐喻主要体现在传达书者性情、表现环境与人生理想、表现境界等方面;章法的隐喻主要...
来源:详细信息评论
《史记》中司马迁思想感情的表露艺术
收藏 引用
渭南师范学院学报》2011年 第1期26卷 3-6页
作者:梁建邦渭南师范学院中文系陕西渭南714000 
司马迁在《史记》中通过各种各样的方式,表达对历史事件和历史人物的评价和思想感情,很好地表现了司马迁的"一家之言",体现出很高的思想感情表露艺术。阅读《史记》应该细心领会和理解司马迁对笔下历史事件和历史人物的评价...
来源:详细信息评论
论李白和李贺的游仙诗
收藏 引用
渭南师范学院学报》2004年 第6期19卷 45-49页
作者:徐颖瑛渭南师范学院中文系陕西渭南714000 
李白和李贺都有相当数量的游仙诗,又都对游仙诗的题材范围、思想内容和艺术手法做了富有创造性的开拓和提高。但二者的游仙诗又表现出截然不同的艺术风貌,折射出不同的社会历史状态、诗人生活经历、性格、理想对诗歌创作的不同影响。
来源:详细信息评论
评张玉林《日记诗钞》
收藏 引用
《商洛师范专科学校学报》2003年 第1期17卷 47-49页
作者:段国超渭南师范学院中文系陕西渭南714000 
《日记诗钞》以诗记史,有厚重的历史感;它弘扬爱国主义、社会主义时代精神,具有历史意义;在艺术上求新求变,语言新,诗体多样,富有创新性。
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部