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秦东民间舞蹈文化的审美形态和艺术价值
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《南通大学学报(社会科学版)》2015年 第2期31卷 93-97页
作者:高立雄 李波渭南师范学院音乐舞蹈学院陕西渭南714099 
秦东即今陕西渭南市的行政区域,这里历史悠久,文化灿烂,更是一座非物质文化遗产的宝库。其中,巫舞激荡、远古遗风的秦东锣鼓,大地之舞、河洲祭奠之礼的秦东社火,歌舞相属、相映成趣的秦东秧歌,审美形态古朴深沉,具有深邃的舞蹈文化内涵...
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试析茶艺表演的背景音乐影响及作用
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《福建茶叶》2016年 第3期38卷 126-127页
作者:邢妍渭南师范学院音乐舞蹈学院陕西渭南714000 
茶艺表演,是我国文化传承的一个重要构成部分。茶艺表演过程中的背景音乐,则对茶艺表演起着很好的诠释、链接作用,同时,还对茶艺表演整个过程的完整性与艺术氛围的感染性形成产生重要的影响。
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重温经典电影《音乐之声》的主题内涵
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《电影文学》2014年 第19期 116-117页
作者:逯克刚渭南师范学院音乐舞蹈学院陕西渭南714000 
1965年上映的《音乐之声》是一部经典的音乐影片,讲述了见习修女玛利亚去特拉普上校家给七个孩子当家庭教师获得上校一家人认可并赢得上校的爱情的感人故事。影片在故事情节的设计和配乐方面都独具特色,但令观众印象最深刻的还是玛利亚...
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原生态唱法与民族唱法的异同
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《大舞台》2014年 第7期 109-110页
作者:安洁陕西省渭南师范学院音乐舞蹈学院 
民族唱法是由中国各族人民按照自己的习惯和爱好,创造和发展起来的一种歌唱艺术;原生态唱法是最接近民族民间的、没有经过太多修饰的一种唱法。二者互相影响、互相丰富、互相促进。本文从民族唱法和原生态唱法的概述谈起,从唱法、审美...
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钢琴套曲《童年情景》的音乐文本分析
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渭南师范学院学报》2013年 第4期28卷 86-92页
作者:吴媛媛渭南师范学院音乐舞蹈学院陕西渭南714000 
舒曼是19世纪德国浪漫主义钢琴家、作曲家、音乐评论家,其音乐创作包括艺术歌曲、钢琴曲、管弦乐曲、室内乐曲等。最能反映他创作特点、体现进步浪漫主义艺术观的则是他的艺术歌曲和钢琴套曲。其中《童年情景》是舒曼1838年完成的一部...
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情感:声乐作品的灵魂体现
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渭南师范学院学报》2013年 第11期28卷 124-126页
作者:李娜渭南师范学院音乐舞蹈学院陕西渭南714000 
音乐与语言的结合是人类最早的综合艺术表现形式。它们结合的基础和条件是有声性的传达与表现方式。声乐艺术由创作实践到审美实践,包含着文学、音乐、歌唱及表演等多元的文化因素,其艺术产生、艺术再现和艺术创造的各个环节,无不体现...
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豫西眉户的唱腔结构特点与伴奏艺术特色
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渭南师范学院学报》2013年 第11期28卷 118-119,132页
作者:林颖 梁晶渭南师范学院音乐舞蹈学院陕西渭南714000 
豫西眉户作为地方戏曲文化艺术的组成部分,在中华民族文化艺术史和戏曲艺术宝库中占有一定的地位和分量,其旋律委婉缠绵娓娓动听,节奏变化错落有致,经过历史积淀,逐步发展成了具有快慢相间板腔体唱腔结构和动静结合、文武场伴奏特色的...
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大学生心理健康与舞蹈治疗体验初探
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《艺术科技》2015年 第8期28卷 20-21页
作者:高立雄渭南师范学院音乐舞蹈学院陕西渭南714099 
舞蹈治疗目前在国内还只是初级阶段,而本文所探讨的舞蹈治疗也非真正意义上的舞蹈治疗,只是以舞动体验的方式来探讨学生在肢体活动中的心理变化和对自我的认识,以及情绪的控制和压力的缓解。
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民族唱法思维探微
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渭南师范学院学报》2014年 第22期29卷 90-93页
作者:王新惠渭南师范学院音乐舞蹈学院陕西渭南714099 
民族唱法是被中国人广泛接受的一种歌唱方法,中国有56个民族,每个民族都有自己独特的歌唱审美,甚至不同地域歌唱的方式和审美也各不相同。探讨民族唱法思维,首先要了解民族唱法的技术审美标准,建立声音的意识,方能更科学地学习和演唱。
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析数字音乐中人声采集与制作技巧
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《电子测试》2013年 第8X期24卷 33-34页
作者:张磊表 白锐渭南师范学院音乐舞蹈学院陕西渭南714000 
在当今这个信息时代,数字音乐当中的人声采集与后期制作技巧在当今社会突显的地位越来越重要,它为社会创造金钱价值的同时也推动了音乐产业的发展。我们在游戏、影视、广告当中所听到清晰、逼真的音效与配音,其实这都是运用数字音乐进...
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