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让思品课的魅力在教学中彰显: 收藏
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引用; 《陕西教育（教学）》2017年第6期 46-46页; 作者：张国美陕西省山阳县城区第三初级中学; 在初中阶段,思想品德课可以说是一门比较尴尬的学科。一方面,思想品德课是对学生进行思想品德教育的一门重要学科,对学生的价值观的形成起着引领作用;另一方面,其内容的枯燥性,较强的理论性,学生不感兴趣。因此,怎样上好思想品德课,如...; 在初中阶段,思想品德课可以说是一门比较尴尬的学科。一方面,思想品德课是对学生进行思想品德教育的一门重要学科,对学生的价值观的形成起着引领作用;另一方面,其内容的枯燥性,较强的理论性,学生不感兴趣。因此,怎样上好思想品德课,如何使学生们喜欢这门课,成了每一位思品教师必须思考的问题。有魅力的初中思想品德课教学一定是一种艺术性的教学。如今,教学的艺术性已成为衡量教师教学水平、教学能力、教学效果的重要尺度。; 来源：详细信息评论

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